教研組長工作概述-展示頁
2024-10-25 01:39本頁面
【正文】 力學(xué)習(xí)和實踐，使自己成為學(xué)識淵博的人。三、創(chuàng)新工作思路，不斷探索教學(xué)教研新模式火車跑得快，全憑車頭帶。對于教研組長來說，負(fù)責(zé)好本組教師的成長需要注意以下幾方面：一是營造良好的進(jìn)修氛圍。從“九五”繼續(xù)教育起，每一位中、小學(xué)教師都明顯看到各種進(jìn)修活動越來越頻繁，教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)也正在發(fā)生變化。未來社會中人基本存在方式就是獨立自主而富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是在特定時期進(jìn)行的，而是與生命的旅途相伴，學(xué)習(xí)將肩負(fù)重任，不學(xué)習(xí)就無法生存。在日常教學(xué)管理工作中，經(jīng)常會出現(xiàn)上下級觀點不一致的矛盾，教研組長往往置身于兩面夾擊之中，這要求教研組長要有沖出困境的勇氣與智慧，既完成任務(wù)又不違背原則。如果教研組長能夠以自己的修養(yǎng)和人格魅力成為本組教師的精神領(lǐng)袖和教學(xué)難題的終結(jié)者，無疑能夠促進(jìn)其開展好工作。這需要教研組長開動腦筋，在自己現(xiàn)有的職權(quán)條件下協(xié)調(diào)各種矛盾，順利開展工作。傳統(tǒng)的下級服從上級、教師的個人利益服從于學(xué)校利益以及全憑教師的師德就能搞好工作等觀念已受到巨大的沖擊。教研組長的組織管理水平是教研組工作能否順利開展的關(guān)鍵。根據(jù)教研組長的工作職責(zé)可將其工作分為三部分：一是各項教學(xué)工作的具體組織管理（主要是教學(xué)常規(guī)工作），二是負(fù)責(zé)本組教師的成長，三是自身能力的不斷提高。積極開展教科研工作，自己帶頭并發(fā)動教師，幫助教師制定教科研課題。積極開展教研活動，認(rèn)真研究如何備好課、上好課，定期組織聽課、0評課、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。（二）教研組長的職責(zé)教研組長的工作職責(zé)大體上有如下幾個方面：根據(jù)學(xué)校工作部屬和教務(wù)處工作安排，制定教研組工作計劃。學(xué)校的學(xué)科教學(xué)離不開教研組，沒有教研組和教研組長，學(xué)校教學(xué)工作便無法系統(tǒng)的、有針對性的開展。一、教研組長的素質(zhì)和職責(zé)（一）教研組長的素質(zhì)教研組作為學(xué)校教學(xué)的基層組織機(jī)構(gòu)，就像一座聯(lián)接學(xué)校管理者和一線教師之間的橋梁與紐帶，在學(xué)校教學(xué)工作中有著重要的地位。我是上學(xué)期走上五中政治教研組長工作崗位的。第一篇：教研組長工作概述教 研 組 長 工 作 概 述學(xué)校教研組是學(xué)校組織教學(xué)的最基層單位，它擔(dān)負(fù)著研究教育理論，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)教師隊伍，提高師資水平和開展教學(xué)實驗，推動教學(xué)改革的多重任務(wù)。要出色地完成這些任務(wù)，關(guān)鍵是要有一名德才兼?zhèn)涞慕萄薪M長。半年來為完成好教育教學(xué)任務(wù)，把政治教研組這支隊伍帶好，我圍繞著如何當(dāng)好教研組長這一課題進(jìn)行了一些探索和研究。教研組長則是教研組的核心，對提高教師的思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，對改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量起著極其重要的作用；教研組長是學(xué)科研究和日常教學(xué)工作中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是教務(wù)主任管理學(xué)科教學(xué)工作的得力助手；教研組長必須既是學(xué)科帶頭人，得才兼?zhèn)溆钟薪M織能力，必須是在教學(xué)中威信較高的教師。對于教師們來說，教研組長這個職務(wù)某種意義上已成為具有較高修養(yǎng)及教學(xué)水平的標(biāo)志。組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育理論，團(tuán)結(jié)并督促全組教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，并按照教學(xué)大綱要求圓滿完成教學(xué)任務(wù)。關(guān)心本組教師的進(jìn)修，定期檢查、考核本組教師的教案和教學(xué)效果，負(fù)責(zé)向教務(wù)處匯報工作。除上述職責(zé)外，教科研組長還應(yīng)該協(xié)助教務(wù)處做好任課教師的選聘工作；組織觀摩教學(xué)、專題講座；參與學(xué)校整體教學(xué)工作的計劃制定等等。二、教研組長工作的開展教
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