淺談如何創(chuàng)建學習型組織(參考版)
2024-10-25 01:30本頁面
【正文】 全體XX部門的廣大黨員干部職工要在局黨委的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情積極投入到每一項具體的工作之中，不斷推進XX事業(yè)發(fā)展，從而為XX經(jīng)濟社會的全面發(fā)展而做出我們XX人應盡的職責與貢獻?？傊?，要推進XX質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)全面發(fā)展，關(guān)鍵在于黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用，也在于全體質(zhì)監(jiān)工作人員的共同努力。在執(zhí)法工作中要抓住源頭，抓住重點，從關(guān)系人民健康安全和群眾關(guān)心的重點、熱點產(chǎn)品，開展專項查處行動。3）要加強執(zhí)法隊伍建設，著力開展源頭打假，以服務于維護社會穩(wěn)定為目標，努力開創(chuàng)打假工作新局面。2）其次要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，抓好標準化、計量保證體系建設，強化技術(shù)和質(zhì)量基礎，實施名牌戰(zhàn)略，扶持地方特色經(jīng)濟發(fā)展。要通過加強領(lǐng)導，落實責任，齊抓共管，堅持消除重特大危險源設備的監(jiān)管，狠抓各項防范和整改措施的落實，堅決消除重大安全隱患，完善安全防范規(guī)章制度和應急機制，層層落實安全責任制，保障不出安全事故，切保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全。確保我縣的食品安全整治工作落到實處。要把食品質(zhì)量安全專項整治的重點放到狠抓生產(chǎn)加工源頭上來。我們要緊緊抓住“質(zhì)量”和 “安全”這兩個工作重點，認清形勢，統(tǒng)一思想，強化服務全面貫徹落實從源頭抓質(zhì)量，從基層抓落實，提高工作的有效性，提高依法行政水平的“兩抓兩提高”工作思路。1）首先要突出工作重點，以質(zhì)量和安全兩座“泰山”為已任，強化“保國安民”責任意識，切實解決關(guān)系人民群眾切身利益的實際問題。從XX部門的實際來看，就是要落實到提高“三服務”的能力和水平，提高服務社會和經(jīng)濟發(fā)展的針對性有效性上來，全面履行職能，推進XX工作走上規(guī)范化、法制化、科學化的軌道，實現(xiàn)使政府滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意的“三滿意”工作目標。創(chuàng)建工作要與其它各項工作相結(jié)合。在學習型組織創(chuàng)建過程中，切不可急功近利，追求立竿見影的學習效果。創(chuàng)建學習型組織不是一朝一夕就能完成，而是一個長期的過程。只有這樣，創(chuàng)建工作才具有實效性。必須始終把滿足人的需要和促進人的全面發(fā)展作為根本出發(fā)點和落腳點，努力形成全員學習、終身學習的生動局面。二、創(chuàng)建學習型組織的幾點思考創(chuàng)建工作要注重實效性。創(chuàng)建學習型組織也是全面打造我縣“和諧XX”、“和諧XX”的重要支撐。我們正處在知識經(jīng)濟時代，面對快速變化的社會環(huán)境，任何團體和個人所擁有某種資源的優(yōu)勢和知識的優(yōu)勢都可能會失去，只有不斷學習才能跟上時代的發(fā)展。所以創(chuàng)建學習型組織確實是人類進化發(fā)展過程中一種新的理念。學習使人得到先進經(jīng)驗，學習使人得到最新信息，學習使人得到科學知識，學習使人得到正確觀念，學習使人明目，使人醒腦，使人開朗，使人健康，使人長壽。這樣,學習就成為人類進化發(fā)展的最根本動力之源。鄧小平同志說，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。一、創(chuàng)建學習型組織的重要意義創(chuàng)建學習型組織是人類社會進化發(fā)展過程中一種新的理念。XX是政府實施綜合管理和行政執(zhí)法的重要職能部門，肩負著監(jiān)管產(chǎn)品、食品質(zhì)量安全和特種設備安全的重大責任。而建立學習型社會，要求社會所有組織都建成為學習型組織，使學習成為每一個人的終身生活方式。”這一論述把創(chuàng)建學習型社會與人的全面發(fā)展緊密聯(lián)結(jié)在一起，而人的全面發(fā)展又是全面建設小康社會的非常重要的目標和任務。工會積極配合黨支部和教務處實實在在地開展各項活動，凝聚了人心，發(fā)揮了工會應有的作用，推進了學校整體工作的良性發(fā)展。開展豐富多彩的文體活動，關(guān)心教職工生活，促進教職工身心健康。這些活動的開展促進了教師間相互學習、逐漸形成自己的教學風格，形成“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的精品意識，為當好教學的組織者，引導者，促進者奠定了良好的基礎。以職工之家為依托，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，配合黨支部積極主動認真的做好教職工的思想政治工作，使一些家庭生活困難，個人感情生活有波折的教師振作精神，努力擺脫困境，樂觀向上的面對一切，為學校工作能夠順利進行打下了基礎。學校工會引導教師參加“爭創(chuàng)學習型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。學校制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督，以及一些重大決策的出臺都要充分發(fā)揮廣大會員的積極性，使每一位會員都能體驗到自己是學校里不可缺少的一分子，提高參與管理的熱情，增強教師隊伍凝聚力。組織召開教代會，審議通過學校的各項工作計劃、方案，討論審議校級《先進工會小組、優(yōu)秀工會積極份子考核細則》，充分落實了教代會職權(quán)和作用，切實保障教職工依法參與民主管理、民主監(jiān)督，落實教職工在學校當家作主的政治權(quán)利。一、理論學習，規(guī)范管理本年內(nèi)準確把握我校各項工作的指導思想、總體目標和主要任務，
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