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正文內(nèi)容

江西教師資格-化學(xué)教師資格面試“試講”亮點(參考版)

2024-10-25 01:22本頁面
  

【正文】 整個教學(xué)設(shè)計都以學(xué)生為中心,學(xué)生在活動中不僅僅只是學(xué)會了一首歌或者聽一首樂曲,教學(xué)活動的亮點設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)樂曲的同時能夠掌握學(xué)習(xí)的方法和能力,從而感受音樂的魅力,產(chǎn)生情緒的反應(yīng)和情感的體驗,從而提高音樂素養(yǎng)。以《流行風(fēng)》為例學(xué)生雖然喜愛流行樂,但是對流行樂的分類比較模糊,這一環(huán)節(jié)采取聽音樂分辨音樂種類即鞏固了流行樂的種類,又拓展了沒有接觸過的音樂種類,在了解流行樂的種類上進行歌舞表演,即鍛煉了學(xué)生的自信心,又增進了音樂知識儲備,同時把音樂課堂推向高潮。我在課堂中,以民主平等的師生關(guān)系營造出一種活潑、生動、和諧的教學(xué)氛圍,對學(xué)生的回答和表現(xiàn),既不干涉、否定,也不撒手不管、放 任自由,而是反饋指導(dǎo)表揚鼓勵,保護學(xué)生的積極性,使其在不知不覺中進入學(xué)習(xí)狀態(tài),在循序漸進中學(xué)會歌曲,產(chǎn)生愉悅的情感體驗,獲得相關(guān)的音樂知識的同時 也得到自我發(fā)展,那課堂教學(xué)推向另一個高潮。新課教授環(huán)節(jié)是判斷課型的重點環(huán)節(jié),采取的活動圍繞著課型展開。精巧的聽音游戲,充分調(diào)動了學(xué)生的記憶力和注意力,開啟音樂課審美體驗的新樂章。以《森林狂想曲》為例該教學(xué)設(shè)計以播放小動物的叫聲(小鳥、蟈蟈、大象等),由學(xué)生猜并模仿各種小動物的動作或聲音。(2)圍繞本節(jié)課堂內(nèi)容展開。第五篇:音樂教師資格面試“試講”必備亮點音樂教師資格面試“試講”必備亮點2015下半年教師資格面試備考已經(jīng)拉開序幕,試講在教師資格面試考試中是不可或缺的重要部分,國家教師資格考試網(wǎng)特為考生準備了音樂教師資格面試“試講”必備亮點,希望考生能夠全面掌握,突破面試!好的教學(xué)設(shè)計,緊緊圍繞著學(xué)生的認知規(guī)律,結(jié)合教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在自主探究中完成教學(xué),在教學(xué)設(shè)計中加入具有亮點,新穎性的活動能起到事到功倍的 作用,那么什么樣的活動學(xué)生不但能保持濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,還拓展了學(xué)生的音樂鑒賞能力,才能達到教學(xué)效果的最優(yōu)化?教學(xué)設(shè)計的發(fā)展變化基本分為四個環(huán)節(jié)(新 課導(dǎo)入、新課教授、鞏固拓展、課堂小結(jié)),有亮點的活動必然是圍繞這四個環(huán)節(jié)展開,在試講中我總結(jié)了以下幾個有亮點的活動。八、有效布置作業(yè),注重創(chuàng)新實踐傳統(tǒng)作業(yè)以練習(xí)為主,也是操作最簡便、考查學(xué)生知識技能最行之有效的方法,這樣做,教師可以從學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,了解學(xué)生對知識點的掌握情況,但是對于面試來講,傳統(tǒng)作業(yè)代表的是應(yīng)試色彩、機械重復(fù)、缺少創(chuàng)新。概念、原理、規(guī)律和結(jié)論必須符合學(xué)科的科學(xué)性要求,做到準確無誤、完整周密。因此教師更應(yīng)注重語言修養(yǎng),使用規(guī)范用語,杜絕化學(xué)語言絕對化和簡單化。此外,教師要盡可能的放手,為學(xué)生增加參與探究的機會,在教師進行必要演示時,一定要注意實驗操作的規(guī)范性。這樣在學(xué)生合作與交流的過程中找到解決問題的方法,激發(fā)學(xué)生的探究興趣,又能活躍思維,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。在創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景時,應(yīng)力求真實、生動、直觀而又富于啟迪性。因此,教師要轉(zhuǎn)變角色,營造寬松、民主、和諧的課堂氛圍,在互動中關(guān)注每個學(xué)生,讓學(xué)生自覺參加到探究活動中。四、設(shè)計探究活動,做到有效互動在新課程標準中,明確指出要提高學(xué)生的主動探究能力。因此,在教學(xué)中,不僅要教學(xué)生學(xué)會知識,更要學(xué)會學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。因此在課堂教學(xué)中,需要把握銜接知識點,將課程標準要求和知識有的放矢地讓學(xué)生理解掌握。二、善于前后聯(lián)系,構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)作為啟蒙學(xué)科的初中化學(xué),是九年義務(wù)教育階段素質(zhì)教育的重要組成部分,知識層次以要求學(xué)生“知其然”為主。第四篇:河北化學(xué)教師資格面試“試講”亮點教師資格面試備考已經(jīng)拉開序幕,試講在教師資格面試考試中是不可或缺的重要部分,河北中公教育教師資格考試網(wǎng)特為考生準備了地理教師資格面試“試講”亮點,希望考生能夠全面掌握,突破面試!中小學(xué)教師資格考試化學(xué)學(xué)科面試中的試講環(huán)節(jié),時間為10分鐘,是面試中時間最長的一個環(huán)節(jié),也是對我們面試成功率影響最大的一個環(huán)節(jié)。八、有效布置作業(yè),注重創(chuàng)新實踐傳統(tǒng)作業(yè)以練習(xí)為主,也是操作最簡便、考查學(xué)生知識技能最行之有效的方法,這樣做,教師可以從學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,了解學(xué)生對知識點的掌握情 況,但是對于面試來講,傳統(tǒng)作業(yè)代表的是應(yīng)試色彩、機械重復(fù)、缺少創(chuàng)新。概念
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