蘇教版科學(xué)六下各種各樣的能量教案(參考版)
2024-12-09 09:52本頁面
【正文】 十一、教案 板書設(shè)計： 。） 各組按要求活動； 及時填寫活動記錄。 十、課堂探究活動：探究能量的大小與物體運動的關(guān)系。 指出：太陽能、風(fēng)能、水能、原子能等等，都屬于能量的來源，簡稱能源。 談話：我們今天在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了什么？ 現(xiàn)在請同學(xué)們想想，什么叫能量？ 學(xué)生討論。 九 、總結(jié)、歸納能量概念 提問：除了 我們一塊研究 的這些能量，你們還知道有哪些能量？ 學(xué)生思考并回答。 討論：食物中的化學(xué)能有什么作用？ 學(xué)生討論。動物需要食物，汽車、摩托車需要汽油。 七、認識化學(xué)能 提問：你們知道什么是化學(xué)能嗎？ 學(xué)生思考并回答。 人們的生活和生產(chǎn)都需要機械能。動能也是機械能的一種。 演示實驗： 把一輛小車放在斜面上，松手后使其下滑。 【 設(shè)計意圖 : 彈力玩具車也是學(xué)生比較熟悉的玩具】 提問：這是一種什么能？ 學(xué)生觀察、思考并回答問題。 多媒體投影出示陽光下的植物、燈光、激光、太 陽能電池等圖片。 我們可不可以設(shè)計一些實驗來證明光也是一種能量？ 指名口述實驗設(shè)計（目的、器材、步驟）。 （ 熱能 ） 討論：熱能在人們的生活和生產(chǎn)中有哪些作用？（即生活和生產(chǎn)中有哪些地方需要熱能？） 多媒體投影出示煤球爐、液化氣灶、
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