蘇教版科學(xué)六下神奇的能量各種各樣的能量教案(參考版)
2024-11-23 19:16本頁面
【正文】 介紹幾種新能源的開發(fā)。 學(xué)生匯報自己的觀察結(jié)果。 此實驗以教師的演示為主，以免學(xué)生出現(xiàn)傷害。 這些都是我們生活中看到的常見的現(xiàn)象，不僅僅這三種情況，還有更多。 人們的生活不斷改善，擁有汽車的人越來越多，造成汽油的緊張。 二、新課 節(jié)約能源 師問 ：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有哪些浪費能源的生活方式？ 學(xué)生舉例。 教法學(xué)法： 觀察法、演示法 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)流程： 一、導(dǎo)入 師講述：我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲的能源是有限的，面對日益枯竭的礦物能源問題，人們正竭力尋找解決的辦法。 學(xué)情分析： 讓學(xué)生明白中國并不是一個能源富裕的國家，節(jié)能降耗至關(guān)重要。 重難點： 重點： 知道如何節(jié)約能源。 了解開發(fā)新能源的 一些思路。 各小組展示自己的作品，并動手操作自己的作品。 制作可再生性能源的模型 各小組根據(jù)自己的情況選擇書中的一種再生能源的模型。 師小結(jié)：人們在生活生產(chǎn)中都離不開 能量，而其中礦物燃料所占比重相當(dāng)大，而這些能源都是要經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才能形成，這些能源只要用一點就會少一點，這些能源的消耗非常大，有的能源已面臨到枯竭的危險。 了解能源的重要性 請學(xué)生閱讀 P48的資料，并思考你有什么啟發(fā)？ 學(xué)生閱讀資料。但它們有著很大的區(qū)別，像煤炭、石油、天然氣等礦物燃料，它們是不可再生的，因此被稱為不可再生性能源，像太陽能、風(fēng)能、水能等能源可以再生的，被稱
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