蘇教版科學(xué)六下《神奇的能量》《各種各樣的能量》教案-預(yù)覽頁
【正文】 之間是如何轉(zhuǎn)換的，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是能量的轉(zhuǎn)換。今天我們就來學(xué)習(xí)能量的轉(zhuǎn)換。 盡量讓學(xué)生描述完整。 制作能量轉(zhuǎn)換玩具 出示 P46頁的制作說明，并講解給學(xué)生聽。 能 源 教學(xué)目標(biāo)： 能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。 能意識到能源的重要性。 學(xué)情分析： 讓學(xué)生認(rèn)識能源是能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì)，是人類生存所必須的能量的來源。 問：這些物品都利用了哪些能量？ 請學(xué)生回答。 二、新課 了解能源的來源 師問：在生活中，我們使用的能源大多是哪里來的？ 學(xué)生可以盡情地說，師要有規(guī)律地板書在黑板上。 師問：對于不可再生性能源和可再生能源有何理解？ 學(xué)生表達(dá)自己對不可再生性能源和可再生能源有何理解的理解。所以，我們在使用能源時要注意保護這些能源，并且多開發(fā)一些新能源或使用可再生能源。 節(jié)約能源與開發(fā)新能源 教學(xué)目標(biāo)： 意識到節(jié)能和開發(fā)新能源的重要性。 難點： 理解白熾燈與節(jié)能燈哪個效率高。 今天我們來學(xué)習(xí)節(jié)約能源與開發(fā)新能源。 在白天的時候，路燈一然大開。 充分利用自然能源 出示 P51頁的未來的住宅圖，請學(xué)生仔細(xì)觀察哪些是利用了自然能源？ 學(xué)生觀 察并討論。 海洋潮汐能、沼氣能、地?zé)崮?
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