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正文內(nèi)容

蘇教版科學(xué)六下尋找生物的家園教案設(shè)計(參考版)

2024-12-09 09:52本頁面
  

【正文】 把搖下的生物仔細(xì)辨認(rèn)一遍,看有多少昆蟲,然后 再放回樹上,不要傷害它們。比比看哪個小組觀察得最仔細(xì)。 六、課堂小結(jié) 提問:學(xué)習(xí)了本課,你有什么收獲? 七、 課后作業(yè): 一棵樹可以成為許多生物的棲息地。 學(xué)生匯報討論的結(jié)果。 四、了解同一棲息地中生物之間的相互關(guān)系 師:同一棲息地上不同種類的植物和動物可以 在一起 生活 ,有些可能成為很好的伙伴 , 有些卻可能成為敵人。 ( 2)選擇其中的 1— 2 種動物,說說它們?yōu)槭裁瓷钤谀抢铮? 師:從剛才同學(xué)的交流中你發(fā)現(xiàn)生物和環(huán)境之間有著怎樣的關(guān)系?(生物依賴特定的環(huán)境生存) 三、了
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