蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)冰花第二課時(shí)教案(參考版)

【摘要】《冰花》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《冰花》是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)中的一篇閱讀課文。課文生動(dòng)地描繪了冰花千姿百態(tài)和晶亮潔白。課文共有三個(gè)自然段，第一自然段，寫小童清晨醒來(lái)看見(jiàn)了一朵朵冰花。第二自然段，寫小童告訴媽媽，他看見(jiàn)了冰花以及冰花是什么樣子的。第三自然段寫媽媽告訴小童冰花是哪里來(lái)的。語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，充滿了童真童趣。文中配有插圖，與課文內(nèi)容緊密

2024-11-24 00:44

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)北風(fēng)和小魚第二課時(shí)教案(參考版)

【摘要】11、北風(fēng)和小魚（第二課時(shí)）金浪小學(xué)陶麗玨設(shè)計(jì)理念:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們的精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反應(yīng)也往往是多元的?！边@就要求我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)要留給學(xué)生充分的獨(dú)立感受和理解的空間，以悟促讀，從而體現(xiàn)真正個(gè)性化的朗讀。本文篇幅不長(zhǎng)，可讀性很強(qiáng)，含義深刻，寓意多元，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要做到真正理解有一

2024-12-09 09:47

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)一認(rèn)1第二課時(shí)教案(參考版)

【摘要】?jī)?nèi)容認(rèn)一認(rèn)1總課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。2、會(huì)用認(rèn)識(shí)的字組詞，會(huì)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。教具準(zhǔn)備掛圖生字卡片一、聽(tīng)兒歌導(dǎo)入：1、聽(tīng)老師讀兒歌，聽(tīng)聽(tīng)里

2024-12-09 09:46

一年級(jí)第二課第二課時(shí)(參考版)

【摘要】一年級(jí)第二課第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說(shuō)一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠整齊演唱歌曲，學(xué)習(xí)用歌聲及動(dòng)作表達(dá)歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時(shí)值與長(zhǎng)短，通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，讓學(xué)生準(zhǔn)確地掌握它的長(zhǎng)短，并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、

2024-11-26 02:05

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案花兒朵朵第二課時(shí)(參考版)

【摘要】花兒朵朵（第二課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：《我愛(ài)北京天安門》《多快樂(lè)》二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)《我愛(ài)北京天安門》，感受國(guó)旗的美麗、神圣，更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：咬字清晰的演唱這首歌。三、教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)：二、新課教學(xué)：《中華人民共

2024-12-15 10:40

一年級(jí)語(yǔ)文aieiui第二課時(shí)教案(參考版)

【摘要】第一篇：一年級(jí)語(yǔ)文aieiui第二課時(shí)教案 《ɑieiui》第二課時(shí) 正心小學(xué)田園 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)ɑieiui的四聲和聲母與ɑi組成的音節(jié) 2、能準(zhǔn)確拼讀聲母與ui組成的音節(jié)，正確...

2024-10-21 14:50

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1、春筍第二課時(shí)教案(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1、春筍第二課時(shí)教案 1、春筍 （第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁；理解由生字組成的詞語(yǔ)。，了解春筍具有戰(zhàn)勝重重困難、...

2024-10-29 05:59

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案小手拉小手第二課時(shí)(參考版)

【摘要】小手拉小手（第二課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：：玩具兵進(jìn)行曲：玩具進(jìn)行曲：隨音樂(lè)走出不同的圖形：感受各種常見(jiàn)的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo)：《玩具進(jìn)行曲》。，隨著音樂(lè)能走一走。三、教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、唱：玩具進(jìn)行曲，再把他們排排隊(duì)走一走樂(lè)走一走一唱

2024-12-15 10:41

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)小河與青草第二課時(shí)教案1(參考版)

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：精讀課文教學(xué)目標(biāo)：1．有感情地朗讀課文。2．理解課文內(nèi)容。初步感知自然界許多事物相互依存的道理，從中領(lǐng)悟做人要謙虛謹(jǐn)慎，要多看別人的長(zhǎng)處。教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，領(lǐng)悟做人要謙虛謹(jǐn)慎，要多看別人的長(zhǎng)處。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．聽(tīng)寫生字詞。2．這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《小河與青草

2024-12-09 09:47

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)懷素寫字第二課時(shí)(參考版)

【摘要】《懷素寫字》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、師：昨天我們一起學(xué)習(xí)了《懷素寫字》這篇課文，小朋友學(xué)得怎么樣呢？老師來(lái)考考大家，準(zhǔn)備好了嗎?（出示生字詞：寫字古時(shí)候日子一長(zhǎng)書法家好學(xué)上進(jìn)這樣有名）2、在評(píng)價(jià)中讓學(xué)生注意：多音字：好長(zhǎng)后鼻音：名

2024-12-12 08:01

大海睡了蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(參考版)

【摘要】hǎishuìjiàonào大海睡覺(jué)不鬧bàozheyuèbēizhe抱著明月背著nà

2024-12-16 22:43

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)小河與青草第二課時(shí)教案2(參考版)

【摘要】13、小河與青草（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，其中田字格上方的字只識(shí)不寫；理解由生字組成的詞語(yǔ)。，知道與人和睦相處的重要性，并激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

2024-11-23 19:54

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2第二課時(shí)_教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)韻文三、四句。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀韻文三、四句，初步認(rèn)識(shí)小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生的規(guī)律。2、學(xué)會(huì)4個(gè)生字，1個(gè)新筆畫。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-09 09:46

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案星空第二課時(shí)(參考版)

【摘要】星空（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1.欣賞《小白船》。2．學(xué)唱《月兒彎彎》。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)欣賞感受三拍子的歌曲情緒。2．深情地演唱歌曲。3．樂(lè)于參加創(chuàng)造性音樂(lè)活動(dòng)，讓想像力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本課歌曲非常動(dòng)聽(tīng)，但容易出現(xiàn)音準(zhǔn)與節(jié)奏問(wèn)題，要注意引導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)

2024-12-15 10:39

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)大海睡了教案3(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)想：一、設(shè)計(jì)理念：1．主體性教學(xué)理論。教育的本質(zhì)就是喚起學(xué)生主體內(nèi)在的需要、動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)發(fā)揮學(xué)生主體性的情境，激勵(lì)和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，幫助學(xué)生不斷的創(chuàng)造新的自我。2．活動(dòng)內(nèi)化理論。人的素質(zhì)和能力的發(fā)展形成，總是在積極參與的實(shí)踐活動(dòng)中內(nèi)化和建構(gòu)的。特別是語(yǔ)言的發(fā)展，必須在感悟、積累的基礎(chǔ)上，在語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)中不斷地運(yùn)用、規(guī)范、提高，最終

2024-11-23 21:31

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