【正文】 。有些學(xué)生黨員干部黨性修養(yǎng)不夠、經(jīng)驗不足、業(yè)務(wù)不熟，難免會出現(xiàn)一些小問題，我們要多給予鼓勵和支持；對于確實不能勝任支委工作的要及時予以更換，不能影響整個支部的工作。通過建章立制，規(guī)范管理，強化監(jiān)督和考核等措施，充分發(fā)揮學(xué)生黨員干部的積極作用, 放手讓他們?nèi)コ袚?dān)入黨積極分子的培養(yǎng)與考察、黨員發(fā)展材料的整理和會議的召開、黨員活動的開展、黨員評議和考核等工作，使他們在實際工作不斷鍛煉黨性，提高能力。在高校學(xué)生黨支部支委配備上，可以由老師指定思想素質(zhì)過硬、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、作風(fēng)正派的學(xué)生黨員擔(dān)任，也可以充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，通過競選、全體黨員民主投票的方式，選舉產(chǎn)生支部委員，還可以采取高年級優(yōu)秀黨員跨年級、跨支部指導(dǎo)的辦法，不斷培養(yǎng)新的學(xué)生黨務(wù)干部。即在黨員少的低年級，可以采用學(xué)生黨員管理一個班級的辦法；在學(xué)生黨員較多的高年級，可以采取每個黨員聯(lián)系多名學(xué)生的辦法；到大四以后，可以采用每個黨員幫助一名同學(xué)的辦法，實行“人員明確、指標(biāo)明確、措施明確、目標(biāo)明確”的目標(biāo)承諾管理制度。再次在黨員服務(wù)機制上，要在精心策劃、跟蹤管理、穩(wěn)步推進的基礎(chǔ)上強化學(xué)生黨員的服務(wù)教育工作。其次在黨團共建上，要在正確處理好黨支部與班團委關(guān)系的基礎(chǔ)上擴大黨支部的影響力。三是通過健全黨員考核與民主評議制度，對學(xué)生黨員的政治思想表現(xiàn)、執(zhí)行紀(jì)律情況、完成任務(wù)情況和參加組織生活和繳納黨費情況等進行評價，建立學(xué)生黨員個人考評檔案，采取定性與定量相結(jié)合的辦法強化學(xué)生黨員的教育與管理。一是通過建立和健全入黨積極分子培養(yǎng)制度、黨員培養(yǎng)聯(lián)系人制度、民主評議制度、積極分子和發(fā)展對象調(diào)查公示制度、發(fā)展對象考察與報告制度、發(fā)展對象預(yù)審制度等章程，建立規(guī)范化的入黨積極分子培養(yǎng)、考察、發(fā)展制度，嚴(yán)把“入關(guān)口”。在院級學(xué)生黨支部建設(shè)委員會，設(shè)立三個常務(wù)部門——組織發(fā)展部、宣傳教育部、監(jiān)督測評部，分別由輔導(dǎo)員或班主任擔(dān)任部長，按照分工明確、各盡其職、通力協(xié)作的原則，直接指導(dǎo)各學(xué)生黨支部開展工作；各支部定期向年級學(xué)生黨支部建設(shè)委員會報告工作，各年級學(xué)生黨支部建設(shè)委員會負責(zé)人和三個常務(wù)部門負責(zé)人定期向院級學(xué)生黨支部建設(shè)委員會報告工作，從而形成學(xué)院黨委抓總體、學(xué)生黨支部書記聯(lián)席會抓協(xié)調(diào)、學(xué)生黨支部具體實施的工作體制。高校學(xué)生黨支部具有建制時間短、黨員較分散、人員變動大等特點，如何克服學(xué)生黨支部在建設(shè)中的不穩(wěn)定性和不一致性，如何全面統(tǒng)籌學(xué)生黨支部建設(shè)，增強學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，已成為各學(xué)院加強黨建工作的一個重點和難題。特別是院系黨組織要認真總結(jié)學(xué)生黨支部建設(shè)中的經(jīng)驗，分析學(xué)生黨支部建設(shè)中的不足，準(zhǔn)確把握學(xué)生黨支部的職能定位，找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點，增強學(xué)生黨員隊伍生機活力，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。首先，各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視學(xué)生黨支部的建設(shè)，像重視學(xué)科建設(shè)一樣重視學(xué)生黨支部的建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，有效處理好學(xué)生黨支部建設(shè)與校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系，處理好學(xué)生黨支部建設(shè)與教學(xué)管理的關(guān)系，處理好學(xué)生黨支部建設(shè)與校、院黨組織建設(shè)的關(guān)系，要把學(xué)生黨支部的建設(shè)納入到學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃之中，要從人力、物力、財力、待遇等方面給予政策支持，確保學(xué)生黨支部的有效建設(shè)和工作的不斷創(chuàng)新。按照這一要求，我們必須從下幾個方面進一步加強和改進高校大學(xué)生黨支部建設(shè)。另一方面，由學(xué)生黨員承擔(dān)黨務(wù)工作，他們理論功底尚淺，政治敏銳性不強，缺乏政治意識、責(zé)任意識、大局意識、創(chuàng)新意識，也缺乏黨員教育與管理的主動性和積極性，勢必會限制了加強學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察力度，影響黨員教育與管理效果，制約黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。但是，目前絕大多數(shù)高校學(xué)生黨支部書記由輔導(dǎo)員或?qū)W生黨員擔(dān)任，精力上往往投入不夠、業(yè)務(wù)上也有待于進一步加強，與黨的基層建設(shè)存在著一些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。學(xué)生黨支部帶頭人的培養(yǎng)與黨的建設(shè)要求存在著不協(xié)調(diào)基層黨組織書記是黨領(lǐng)導(dǎo)基層工作的重要力量，是基層黨組織建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”。再次是黨支部組織生活封閉、缺乏活力，黨支部的影響力和輻射面受到限制。首先是高校學(xué)生黨支部的黨員發(fā)展會議占據(jù)了支部組織生活的絕大部分，學(xué)生黨員接受教育的主動性和參與黨支部建設(shè)的積極性受到一定的影響。學(xué)生黨支部的教育活動與增強黨員隊伍生機活力存在著不適應(yīng)《決定》把“增強黨員隊伍生機活力”作為做好抓基層打基礎(chǔ)工作、夯實黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是永葆馬克思主義執(zhí)政黨先進性的客觀要求。三是學(xué)生黨員數(shù)量增加與學(xué)生黨員影響力的不一致。二是學(xué)生黨員發(fā)展工作與學(xué)生黨員教育工作的不一致。但是，從學(xué)生黨員數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系來看，還存在著一些不一致的地方：一是學(xué)生黨員發(fā)展數(shù)量與黨員質(zhì)量的提高不一致。但是，高校學(xué)生黨支部在發(fā)揮理想信念教育和黨員示范作用中還有待于進一步加強。三是學(xué)生黨支部建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育改進步伐不同步。二是學(xué)生黨支部建設(shè)與教學(xué)改革發(fā)展不同步。一是學(xué)生黨支部建設(shè)與高校整體規(guī)劃不同步。高校學(xué)生黨建工作與高校改革步伐存在著一些不同步高等學(xué)校的根本責(zé)任是“教育為本，德育為先”，黨建工作是思想政治教育工作的主渠道，高校學(xué)生黨支部建設(shè)理應(yīng)走在高校改革的前列。但是，隨著高等教育的發(fā)展，面對國際、國內(nèi)新形勢的變化需求，高校學(xué)生黨支部建設(shè)中還存在著一些不同步、不一致、不適應(yīng)和不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。一、深刻領(lǐng)會《決定》精神，充分認識加強和改進高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性和緊迫性《決定》強調(diào)“黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶”，闡述了“世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出了新的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過去任何時候更為繁重和緊迫”，指出了“全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，繼續(xù)推進黨的建設(shè)新的偉大工程”?！备咝W(xué)生黨支部的建設(shè)，是我黨建設(shè)的重要組成部分，是加強和改進高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，是高校處理重大事件的穩(wěn)定器；高校學(xué)生黨支部建設(shè)直接關(guān)系到我黨的生命力，關(guān)系到人才的培養(yǎng)，關(guān)系到高校的穩(wěn)定與發(fā)展。多組織“愛心傳遞”活動，進一步確立全社會人人為我，我為人人的正確觀念，提高未成年人的道德存量。多為他們解決實際困難，多與他們談心，多與政府部門溝通，確保特殊孩子能快樂，健康成長。婦聯(lián)等部門要辦好家長學(xué)校，做好家長的思想工作。新聞輿論部門要以正面宣傳為主，營造出有利于學(xué)生健康成長輿論環(huán)境，要增加公益性廣告內(nèi)容，鼓勵學(xué)生積極向上，全面發(fā)展。（三）、優(yōu)化成長環(huán)境，以利于未成年人健康成長“近朱者赤，近墨者黑”，為未成年人提供良好成長環(huán)境是全社會的當(dāng)務(wù)之急，各機關(guān)、社會組織和政府部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成社會化的思想道德教育大格局。多組織公益活動，通過公益勞動培養(yǎng)未成年人為人民服務(wù)的思想，通過體驗勞動成果帶來的喜悅，引導(dǎo)學(xué)生樹立“勞動光榮，勞動者高貴”的觀念，克服好逸惡勞，懶惰等不良習(xí)慣。只有通過勞動，才能培養(yǎng)孩子熱愛人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉、艱苦樸素的好作風(fēng)。（二）、加強勞動教育，造就社會發(fā)展新人實踐證明，勞動有助于未成年人形成良好的思想和道德品質(zhì)。她是民族公德和社會公德的歷史的延續(xù)，是形成中華魂、中華根、中華形的教育的基礎(chǔ)，是實踐證明行之有效的和不可缺少的德育教育方法。二是加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。二、對未成年人中存在的道德建設(shè)問題的教育對策（一）、堅持正確的道德教育方向?qū)W校是對未成年人進行教育的主陣地。（四）、重個人利益輕利他意識中國是一個五千年文明禮儀之邦，“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”家喻戶曉，婦孺皆知，然而，相當(dāng)一部分家庭中“小皇帝”、“小公主”被家長嬌慣，“惟我獨尊”觀盛行，懶惰、任性、自私等不良習(xí)慣普遍滋生，稍有不如意便采取各種極端方式進行抵制反抗，甚至離家出走，極少數(shù)甚至養(yǎng)成極端自私自利的性格，無法與別人交往，無從與社會溝通。加之社會上誠信缺失，黃賭毒等現(xiàn)象泛濫，拜金主義、享樂主義等滋長，加上公益性精神食糧不足致使各種違法經(jīng)營網(wǎng)吧、游戲廳、色情書刊、庸俗文藝作品嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈。是非顛倒。過去說的“勞動光榮”現(xiàn)在成了“勞動倒霉”。大多家長只管自己孩子埋頭讀書，不注重自立、自理、自強的獨立生活能力和良好勞動習(xí)慣的培養(yǎng)，甚至有的家長不能接受自己的孩子被學(xué)校評為勞動積極分子，許多學(xué)生也不愿將勞動積極分子的獎狀拿到家里。無論升學(xué)就業(yè)都是考試錄取、德育是軟的，于是把德育放在了可有可無的位臵；有的學(xué)校也把學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生捧為“紅星”，“一好遮百丑”，滋生了部分的學(xué)生高高在上，目中無人，我行我素，唯我獨尊。學(xué)習(xí)成績好是家長普通對子女最高價值的唯一期望和要求。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，教育體制的制約，未成年人思想道德建設(shè)工作又出現(xiàn)了許多新情況，存在著許多新問題，未成年人思想道德建設(shè)工作還有待進一步加強和改進。，網(wǎng)絡(luò)作為繼報刊、廣播、電視之后的“第四媒體”，滲透到大學(xué)校園的各個角落，深入到大學(xué)生生活的方方面面，網(wǎng)絡(luò)的無界性，使得不同的文化、宗教意識形態(tài)、政治勢力都可以利用第四篇：新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實踐與思考新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實踐與思考中共中央國務(wù)院2004年頒發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，省、市、縣高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，針對實際情況分別研究制定了《實施意見》。，學(xué)生公寓管理的后勤化，高校宿舍打破了原有的模式，班級觀念正在逐漸弱化，學(xué)生公寓不再單純的是學(xué)生休息的場所，而逐漸變成學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和課外活動的重要場地，學(xué)生黨員在公寓內(nèi)居住也相對松散，加上一些學(xué)生黨員實習(xí)、見習(xí)等原因不在學(xué)校住宿，為黨員的集體生活帶來了一定的困難。目前，高校中從事學(xué)生黨員教育工作的大部分是學(xué)生思想政治工作干部，絕大部分是學(xué)生輔導(dǎo)員、團總支等，往往身兼數(shù)職，他們一面要承擔(dān)繁重的學(xué)生工作任務(wù)，一面又要忙于學(xué)生黨員的監(jiān)督管理工作。教育方式缺乏吸引力，實踐與理論相脫節(jié)，收不到良好的教育效果。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)前我校大學(xué)生黨員的政治思想狀態(tài)總體是積極向上的，但也呈現(xiàn)出一些學(xué)生黨員理想追求注重實惠、道德觀念偏向自我、政治信仰韌性不足、理論學(xué)習(xí)不夠、學(xué)生黨員宗旨意識有所淡薄、對黨員發(fā)展程序不了解甚至存在誤區(qū)、學(xué)生黨員先進性體現(xiàn)不足、學(xué)生群眾對黨員表現(xiàn)滿意度下降、學(xué)生黨員角色意識不斷搖擺等現(xiàn)象、思想?yún)R報的形式化，以及學(xué)生黨員的思想教育基本依賴業(yè)余黨校一種形式。高校學(xué)生黨員教育管理工作面臨更為復(fù)雜的環(huán)境。隨著改革開放的不斷深入，社會經(jīng)濟成分、利益主體、社會組織和社會生活方式進一步呈現(xiàn)出多樣化，我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中出現(xiàn)并潛在的矛盾和問題也逐步顯露。1高校學(xué)生黨支部建設(shè)的形勢與現(xiàn)狀分析近年來，各高校高度重視并不斷加強學(xué)生黨建工作，一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生經(jīng)過培養(yǎng)考察光榮地加入了黨組織的行列，為黨組織增添了新鮮的血液。學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織，是大學(xué)生黨員教育管理的最基本單元，也是對學(xué)生黨員進行教育管理的最直接、最有效的載體，同時還是高校黨建工作改革和發(fā)展的基礎(chǔ)。6YK第三篇：新形勢下加強和改進大學(xué)學(xué)生黨支部建設(shè)的實踐與思考文章標(biāo)題：新形勢下加強和改進大學(xué)學(xué)生黨支部建設(shè)的實踐與思考新形勢下加強和改進高校學(xué)生黨支部建設(shè)的實踐與思考摘要：本文從高校黨建工作的最基層黨組織——學(xué)生黨支部的建設(shè)入手，分析了新形勢下學(xué)生黨支部建設(shè)所面臨的重要問題及制約其發(fā)展的諸多因素，同時以我校部分學(xué)生黨支部為例，總結(jié)了我校基層學(xué)生黨支部建設(shè)的一些先進做法和經(jīng)驗，針對性地提出改進和加強學(xué)生黨支部建設(shè)的措施，以及對如何使學(xué)生黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和體現(xiàn)學(xué)生黨員的先鋒模范作用做了一些思考，在此僅以淺見求教同仁。盡管在新形勢下學(xué)生黨支部建設(shè)面臨著許多挑戰(zhàn)，但只要我們堅持以“三個代表”的要求不斷完善高校學(xué)生黨建，在學(xué)生黨支部建設(shè)中認真研究新情況、新問題，不斷創(chuàng)新思路與方法，我們一定能把學(xué)生黨支部推向一個新的臺階。一方面，學(xué)生黨支部要組織一些面向廣大學(xué)生的活動，通過活動來宣傳黨組織，擴大黨組織的影響力；另一方面，黨支部的活動可以采取開放的形式，成果宣傳應(yīng)注重擴大影響。這不利于黨支部的作用和影響力的發(fā)揮。高校學(xué)生黨支部的活動的成果宣傳范圍應(yīng)當(dāng)不斷拓展，部分活動可以采取開放式。各高校學(xué)生黨支部可建立黨建網(wǎng)站和博客等交流平臺，在網(wǎng)絡(luò)上建立信息發(fā)布渠道，在第一時間發(fā)布即時新聞，使黨員同志和其他同學(xué)以最快速度了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟和社會生活信息，了解黨和國家的重要新聞，避免不良信息的影響，確立正確的輿論導(dǎo)向；同時建立網(wǎng)上意識形態(tài)陣地，將馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典著作，黨的基本路線方針政策，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話等文獻資料上網(wǎng)，形成網(wǎng)上強有力的主流意識形態(tài)，為同學(xué)們提供理論思想武器；建立網(wǎng)上思想政治陣地，將優(yōu)秀的文化作品(影視、文學(xué)、書畫等)上網(wǎng)，使人們在瀏覽中愉快地接受主流文化價值觀的熏陶與灌輸；引導(dǎo)學(xué)生黨員和群眾同學(xué)關(guān)注理論熱點，掌握最新研究成果，指導(dǎo)具體實踐；也可開設(shè)“熱點問題論壇”等，引導(dǎo)同學(xué)采用“留言板”、“網(wǎng)上聊天”等形式，發(fā)表意見，統(tǒng)一思想等，還可建立網(wǎng)上黨校，使每個黨員都能在“網(wǎng)上黨?！鄙钤欤岣咦陨砝碚撍仞B(yǎng)。大學(xué)生黨員要樹榜樣、辦實事、解難