蘇教版音樂四年級上冊讓我們蕩起雙槳教學設(shè)計(參考版)
2024-12-09 09:22本頁面
【正文】 （ 3）師彈奏同學們自己創(chuàng)編的旋律，同學們分別唱一唱，比較一下誰填的旋律更好聽。根據(jù)力度變化進行合唱訓練 完成旋律 （ 1）先認唱已有的樂句 。） 唱一唱 （ 1）看樂譜，自己認唱一下，和歌曲二部合唱有相似的地方 （ 2）先學唱低聲部樂譜，再學唱高聲部樂譜 （ 3）做合唱練習：老師指揮，學生輕輕合唱 。 （ 3）老師彈奏旋律，分句彈，請學生聽辨出原來休止的地方應(yīng)填上什么 音。 （ 6）請部分學生唱，一部分人表演，一部分人用打擊樂器進行伴奏。 （ 4）再合作練習。 （ 2）再進行合唱練習。 （ 5）小組進行表演唱 小組自己分配進行練唱歌曲 小組進行演唱比賽，看哪一組唱的好 課堂小結(jié) 對課堂效果進行分析 提出更高的要求并布置回家練習 第三課時 （一）教學內(nèi)容 聽音填空 按節(jié)奏創(chuàng)編旋律 （二）教學目標 通過復習鞏固歌曲，使學生在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情的演唱、培養(yǎng)集體觀念 通過聽音、試唱、做練習，培養(yǎng)學生對高音的感受能力，音樂語言的表達能力創(chuàng)作能力，進一步培養(yǎng)在音樂表現(xiàn)中的合作 能力。 請女同學來領(lǐng)唱單 聲部，合唱部分全體同學一起來唱。 注意情感，要求學生用優(yōu)美的聲音來演唱。 （ 3）合唱練習 聽錄音，感受二聲部合唱的音樂效果。把歌曲樂譜從頭至尾連起來演唱。 （ 2）分聲部練習兩聲部旋律。 第二課時 （一）教學內(nèi)容 學唱《讓我們蕩起雙槳》 （二）教學目標 能用優(yōu)美舒展的聲音唱歌曲《讓我們蕩起雙漿》，表達歌曲的詩情畫意。 教師指揮，要求唱的優(yōu)美、動聽。分小組唱，男女聲唱，個人組對唱等形式。） （ 5）加上律動 師：同學們，小船兒輕輕飄蕩在水中， 你們可以用怎樣的身體語言來表現(xiàn)呢？ 生：輕輕
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