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正文內(nèi)容

思修課業(yè)總結(jié)(參考版)

2024-10-25 00:02本頁(yè)面
  

【正文】 。25刑法的體系:主刑是指對(duì)犯罪分子獨(dú)立適用的主要刑法,包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑。犯罪未遂:已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。Ps:為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不法刑事責(zé)任。適用刑法一切平等原則。23刑法的基本原則:罪行法定原則。民事權(quán)利:物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)等。不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人。民事主體制度:18周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力。(無(wú)罷工)國(guó)家機(jī)構(gòu):全國(guó)人民代表大會(huì)、中華人民共和國(guó)主席、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)、人民法院和人民檢察院。憲法的內(nèi)容:規(guī)定國(guó)家生活中最根本最重要的方面。培養(yǎng)社會(huì)主義法律修養(yǎng):講法律、講證據(jù)、講程序、講法理。四:法律義務(wù)和法律權(quán)利都有明確的界限。二:法律權(quán)利意味著人們可以依法作或不作一定行為,可以依法要求他人作或不作一定行為。法律的進(jìn)行:法律制定(立法)、法律遵守(守法)、法律執(zhí)行(執(zhí)法)、法律適用(司法)。訴訟與非訴訟程序法:程序法是規(guī)定和保證權(quán)利和義務(wù)得以實(shí)現(xiàn)或職權(quán)與權(quán)責(zé)得以履行的法律的規(guī)范的總稱。15 法律的一般含義:法律是由國(guó)家創(chuàng)制或認(rèn)同并保證實(shí)施的行為規(guī)范,是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是由社會(huì)生活條件決定的。其二:就業(yè)機(jī)制有待完善。14就業(yè)形勢(shì):就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,就業(yè)壓力大。離婚原則:保障離婚自由;反對(duì)輕率離婚。大學(xué)生的戀愛:不能誤把友誼當(dāng)愛情、不能錯(cuò)置愛情的地位、不能片面地或功利化地對(duì)待戀愛、不能只重過(guò)程不顧后果。12職業(yè)道德的基本要求:愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。11違反治安管理行為:指擾亂社會(huì)秩序,妨害公共安全,侵害公民人身權(quán)利,侵犯公私財(cái)產(chǎn),情節(jié)輕微尚不夠刑事處罰的行為。社會(huì)公德的特點(diǎn):繼承性、基礎(chǔ)性、廣泛性、簡(jiǎn)明性。大學(xué)生與誠(chéng)信道德:誠(chéng)信是大學(xué)生樹立理想的基礎(chǔ);誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提;誠(chéng)信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。其次,誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)道德的一項(xiàng)基本要求。9綱領(lǐng)內(nèi)容:第一次系統(tǒng)明確地提出“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。五 追求精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看做是一種高層次的需求。三 講求謙敬禮讓,強(qiáng)調(diào)克驕防矜。中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的主要內(nèi)容:一 注重整體利益、國(guó)家利益與民族利益,強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。P91 道德的主要功能:認(rèn)識(shí)功能和調(diào)節(jié)功能。它通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們信念來(lái)維持,是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。人生的社會(huì)價(jià)值:是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。Ps:世界觀決定人生觀,人生觀又對(duì)世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用。人的本質(zhì):到了一定年齡,無(wú)論自覺與否,人都會(huì)形成與自己的生活閱歷、實(shí)際體驗(yàn)密切相關(guān)的關(guān)于人生的根本看法、價(jià)值判斷和生活態(tài)度,這就是一個(gè)人的人生觀。愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值:愛國(guó)主義是中華民族繼往開來(lái)的精神支柱,是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力,是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉。3實(shí)現(xiàn)理想的途徑:勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑,理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。信念的含義:信念同理想一樣,也是人類特有的一種精神現(xiàn)象。2理想的含義:理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。但卻可以讓喚醒我們的社會(huì)公德,更清楚自己應(yīng)該怎樣去維護(hù)社會(huì)秩序,怎樣去助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法,做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者?!皞卫卒h行為”、“活熊取膽”、“雷慶瑤的奮斗史”等等都讓我感慨不已,感觸良多。而不是一味地過(guò)洋節(jié),學(xué)洋話,看洋劇。其次也要學(xué)習(xí)西學(xué)、借鑒西制。它不僅包括百家思想文化、文字、繪畫、建筑、雕刻,且包括古文、詩(shī)、詞、曲、賦、國(guó)畫、書法、傳統(tǒng)節(jié)日,少數(shù)民族等等。包括我也是,對(duì)中傳統(tǒng)文化的范圍的了解也不夠。如今在國(guó)人眼里,認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化沒有出路者甚眾,他們崇信西學(xué)文化,認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展。雖然實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨且曲折的過(guò)程,但只要我們能堅(jiān)持下來(lái),必將收獲人生的喜悅,也必將能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在生活上,艱苦樸素、勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張奢華的思想和生活作風(fēng)。艱苦奮斗,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。作為一名風(fēng)華正茂的大學(xué)生,應(yīng)立足腳下、結(jié)合實(shí)際,將自己的理想與社會(huì)與國(guó)家的建設(shè)相聯(lián)系,樹立起科學(xué)的理想信念。最讓我印象深刻的是蘇格拉底的一句話:世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想信念而奮斗。本學(xué)期,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的思修課程,感覺收獲良多,老師的每一堂課,對(duì)于我來(lái)說(shuō),都意味著一次深刻的教育。但在學(xué)習(xí)、生活
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