思修課程總結(jié)(參考版)
2024-10-25 00:14本頁面
【正文】 如箭飛逝的光陰從不等待任何人，在有限的生命里實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的無限才是我們要一直堅(jiān)持和努力的方向！。遵循客觀規(guī)律，更好地把人生意愿與個(gè)人情況和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，從小事做起，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。思修課告訴我們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀，教會(huì)我們科學(xué)分析問題，堅(jiān)持道德準(zhǔn)則，做一個(gè)有價(jià)值、負(fù)責(zé)任的人，懂法守法，做到權(quán)力與義務(wù)的統(tǒng)一。將理論與今后的實(shí)踐結(jié)合，是我們成為“四有”公民的必要條件。思修這門課程以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，這體現(xiàn)了思修課傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀思想、理念的功能，同時(shí)它深入貫徹總書記系列重要講話精神，針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中面臨的思想道德和法律問題開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，這體現(xiàn)出思修課能夠與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。這門課程便是磨石、肥水和香料，幫助我們大學(xué)生提煉出良好的修養(yǎng)，幫助我們掌握啟迪智慧、修身養(yǎng)性的方法，引導(dǎo)我們立志、樹德和做人。修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶也?！掇o源》中關(guān)于“修養(yǎng)”的解釋:“乃學(xué)問上精密之功夫也。學(xué)好理論知識(shí)，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用，我們才能在探索人生的道路上走的更遠(yuǎn)，飛的更高！本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課程，對(duì)思想道德、“三觀”、愛國(guó)精神與時(shí)代精神、法治觀念等有了系統(tǒng)的了解。隨著我們的生活積累和人生閱歷的增加，我們的思想也逐漸豐富、成熟。現(xiàn)實(shí)的浪潮推動(dòng)著我們?nèi)ニ伎几鞣N問題，解決各種困頓。拘束少了，自由多了。他的教學(xué)方法好獨(dú)特，讓我們都對(duì)這門科目很是感興趣。這值得嗎？？這不得不讓人氣憤不已。這不得不讓人深思：我們的誠(chéng)信到底達(dá)到一個(gè)怎樣的程度。他很好心的站在農(nóng)民工角度思考，然而卻得到對(duì)方的辱罵之類的。在那個(gè)視頻中，我們可以看到一個(gè)好心的律師常年為那些權(quán)利得不到幫助的農(nóng)民工打官司。在眾多的視頻中，我印象最深的是那個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的——《失信背后》。楊老師用她獨(dú)特的方法（盡量多的看視頻）來使我們輕松地學(xué)習(xí)。但是，知道這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而且我開始擔(dān)心這門課學(xué)著會(huì)不會(huì)很枯燥。但是，我很憧憬。因此，我很是期待學(xué)習(xí)這門課程。所以，我們都開設(shè)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課程。（3）創(chuàng)造各種條件多安排一線教師走出校門，多進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，不斷補(bǔ)充新信息，提升教學(xué)質(zhì)量。另外，基于我院條件局限，無法通過實(shí)踐環(huán)節(jié)（如組織學(xué)生參觀、體驗(yàn)）增強(qiáng)教學(xué)效果。二、不足及建議因本課程內(nèi)容繁多，本身內(nèi)容就包括兩大部分，但只有36學(xué)時(shí)，加之法定假日、考核時(shí)間及其他特殊事件的影響，實(shí)際可是甚至不足30課時(shí)，幾乎無法通過有限課堂展開分析所有問題，只能有選擇地加以講授，有的教師只能放棄《法律基礎(chǔ)部分》的講授。采取傳統(tǒng)講授和多媒體手段相結(jié)合的教學(xué)方式多媒體教學(xué)手段的使用，能使課程圖文并茂，音像兼?zhèn)洌瑥亩延嘘P(guān)的知識(shí)理論形象地表現(xiàn)出來，給學(xué)生深刻的印象，具有生動(dòng)性和強(qiáng)烈的吸引力?；?dòng)式教學(xué)方式盡量避免傳統(tǒng)的說教式灌輸，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要求教師一定要了解學(xué)生的所思所想，精心備課，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。理論聯(lián)系實(shí)際，盡量突出案例教學(xué)為提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在教學(xué)中不僅要講清楚有關(guān)專題所涉及的基本理論，而且還要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣才能使教學(xué)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和趣
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