【正文】 特別是在目前新的形勢(shì)下，基層黨組織更應(yīng)具有創(chuàng)新能力，要與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，利用各種平臺(tái)，為廣大黨員提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，充分發(fā)掘人才，樹立典型，宣揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員為企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。定期召開“三會(huì)一課”發(fā)揚(yáng)民主，定期召開“三會(huì)一課”，開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨支部書記與經(jīng)理要多溝通，多協(xié)商，在會(huì)上要廣泛征求全體黨員的意見和建議，凡公司重大決策，都首先必須經(jīng)過支委會(huì)全體成員同意才能形成最后的決議，杜絕一言堂。設(shè)立黨建專項(xiàng)基金每月從公司經(jīng)費(fèi)中劃出一部分作為支部活動(dòng)?？?，實(shí)施專款專用，年終結(jié)算，結(jié)余有獎(jiǎng)。制定黨員學(xué)習(xí)與考核制度根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)情況，切實(shí)制定好黨員的學(xué)習(xí)與考核制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，從而更好的提高服務(wù)質(zhì)量。解決辦法：改變目前基層企業(yè)的考核與管理制度改變目前基層企業(yè)的考核與管理制度，這是基層企業(yè)黨建工作的關(guān)鍵。五、無法起到黨內(nèi)監(jiān)督作用正因?yàn)闀浀墓べY是由經(jīng)理核發(fā)，因此有些書記只是采取忍氣吞聲的情緒工作，無法起到黨內(nèi)監(jiān)督作用，一些公司的經(jīng)費(fèi)開支由經(jīng)理說了算，收入多少，開支到哪里去了，只有經(jīng)理一人知道，促使了腐敗的滋生。三、黨支部無固定的經(jīng)費(fèi)來源基層黨費(fèi)很少，而且全額上繳上級(jí)黨委，黨支部根本無固定經(jīng)費(fèi)來源，如要開展活動(dòng)，必須向經(jīng)理寫申請(qǐng)，經(jīng)理批準(zhǔn)后方可實(shí)行，否則，無法實(shí)施。但是目前，筆者同幾個(gè)兄弟單位的支部書記聊起基層企業(yè)黨支部的工作，大家都有一個(gè)感覺“難”，主要存在著以下幾個(gè)方面的問題：一、支部書記所扮演的角色不“正”雖然支部書記與經(jīng)理都是同級(jí)干部，但支部書記的工作除了政治思想工作外，都擔(dān)負(fù)有行政工作，這就由經(jīng)理說了算，你比如分管費(fèi)收或安全或保險(xiǎn)、年審等，筆者所在物流運(yùn)輸單位就負(fù)責(zé)分管安全，負(fù)責(zé)事故處理，并且工資由經(jīng)理考核發(fā)放，一般1500元/月左右；而經(jīng)理實(shí)行年薪610萬元，由總公司統(tǒng)一考核，兌現(xiàn)；書記必須定期或不定期向經(jīng)理匯報(bào)所分管的工作情況，書記其實(shí)是充當(dāng)副經(jīng)理的角色，工作積極性不高，熱情不易發(fā)揮?！边@是黨的十七屆四中全會(huì)上中央關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的論述。存在特殊考核并不代表就是放寬黨員的考核機(jī)制，他是黨員考核更加人性化的表現(xiàn)，他將更加有利于黨組織吸收各種優(yōu)秀人才，促進(jìn)黨組織的發(fā)展。存在硬性標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，也應(yīng)該給更多的人一些機(jī)會(huì)，杜絕“一竿子打死人”的現(xiàn)象，對(duì)于一些特殊情況可以特殊考慮。時(shí)刻銘記自己黨員的身份，為集體、為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。通過黨員自身素質(zhì)的提高，可以影響帶動(dòng)身邊的人，促進(jìn)大家的共同發(fā)展。黨組織組織大家共同學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)行時(shí)事探討等?；顒?dòng)中注重各項(xiàng)材料的保留，這樣在上級(jí)有需要的時(shí)候，我們只要把材料整合就可以了，無需為了活動(dòng)而活動(dòng)，不僅實(shí)效不好，而且材料難以組織。在各項(xiàng)組織活動(dòng)中明確每位成員的職責(zé)，達(dá)到人人有事做，事事有人做預(yù)期目標(biāo)。無論是什么活動(dòng)，都要根據(jù)變化了的形勢(shì)和黨員的思想、工作情況，黨員素質(zhì)，心理需要及社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題進(jìn)行，這樣才能更好的發(fā)揮活動(dòng)的作用。黨支部和基層黨支部之間可以組織聯(lián)誼活動(dòng)，開展一些融唱歌、跳舞、游戲、知識(shí)問答于一體的支部活動(dòng)，既增進(jìn)支部黨員間往來，又激發(fā)黨員參與活動(dòng)的熱情?；顒?dòng)的創(chuàng)新需要大家共同的努力，通過頭腦風(fēng)暴等挖掘大家的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)活動(dòng)的多樣化、開放性。這種情況不是很多，但是卻很可惜，這位同學(xué)也是優(yōu)秀人才，但卻因?yàn)榭陀^原因不能被組織接收。但是也存在個(gè)別優(yōu)秀同學(xué)由于客觀原因不能通過考核。第四，黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)存在改進(jìn)之處，缺乏可調(diào)節(jié)性。黨員應(yīng)該是先進(jìn)的代表，所以必須要求黨員具有很高的素質(zhì)，也只有這樣才能起到更好的積極帶頭作用。第三，黨員自身素質(zhì)有待提高，未能充分發(fā)揮積極帶頭作用。支部活動(dòng)較少，并且沒有定期的組織活動(dòng)，平時(shí)讓大家感受不到他的存在。第二，支部組織生活缺乏規(guī)范，支部成員沒有歸屬感。同時(shí)活動(dòng)局限于開會(huì)、看電影、聽講座等傳統(tǒng)形式，缺乏創(chuàng)新。以往黨支部也開展過各種提高黨員素質(zhì)，豐富黨組織生活的活動(dòng)但大部分都流于表面形式，很少得到切實(shí)的落實(shí)。充分利用遵章守紀(jì)和日常行為規(guī)范教育的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行重信用、守規(guī)則及法制意識(shí)教育，不僅可以為開展遵章守紀(jì)的日常行為規(guī)范創(chuàng)造一種自我需求的內(nèi)驅(qū)力，也可以為學(xué)生日后成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。因材施教，對(duì)學(xué)生的擇業(yè)取向進(jìn)行正確引導(dǎo)和有效調(diào)控，有的放矢的幫助學(xué)生就業(yè)，才能使學(xué)生人盡其才。第二、充分發(fā)揮班主任的作用。由于他們是應(yīng)試教育的失敗者，許多學(xué)生存在自卑心理，對(duì)未來沒有信心。第一、通過“入門教育”使在中考戰(zhàn)場(chǎng)上失敗的學(xué)生消除自卑感，建立自信心。三、應(yīng)對(duì)措施《職業(yè)教育法》明確規(guī)定：“實(shí)施職業(yè)教育必須貫徹國(guó)家教育方針，對(duì)受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者的素質(zhì)。所以要讓學(xué)生對(duì)上技校有全面客觀的認(rèn)識(shí)，了解所學(xué)專業(yè)要求掌握的知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)熱情，這才是前提。有些學(xué)生沒有形成積極向上的職業(yè)理想，對(duì)自己的未來沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，胸?zé)o大志，不考慮對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己的責(zé)任，混到哪兒算哪兒。學(xué)生不了解綜合素質(zhì)的高低決定一個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的水平，認(rèn)為上技校就是學(xué)“一技之長(zhǎng)”，輕視對(duì)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，影響了自身綜合素質(zhì)的全面提高。由于技校生在我國(guó)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育體制下屬于學(xué)業(yè)上的弱者，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)學(xué)習(xí)沒有積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己的未來缺乏自信，大多認(rèn)為來技校上學(xué)是他們無奈的選擇。這種簡(jiǎn)單的應(yīng)急教育，對(duì)技工學(xué)校的學(xué)生來說效果往往不能令人滿意。存在這些問題的根本原因就在于缺乏有效的職業(yè)指導(dǎo)。這種現(xiàn)象給學(xué)生和家長(zhǎng)造成了一定壓力，也給技工教育的聲譽(yù)造成了不好的影響。但在就業(yè)跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生存在就業(yè)不穩(wěn)定的現(xiàn)象。參考文獻(xiàn)[1][J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（7）.[2][J].北京林業(yè)，2011（33）.[3][J].China39。產(chǎn)業(yè)化道路是優(yōu)質(zhì)苗木生產(chǎn)的必然出路，集中優(yōu)秀人才、有限資金，合理布局、統(tǒng)籌規(guī)劃，盡可能在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，從而為營(yíng)林工作的進(jìn)一步完善奠定基礎(chǔ)。推進(jìn)營(yíng)林產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程對(duì)林業(yè)生產(chǎn)力進(jìn)行合理布局，淘汰落后產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造，加強(qiáng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)重組。第一產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向是市場(chǎng)需求，不斷推進(jìn)短周期工業(yè)原料林還有新經(jīng)濟(jì)林的建設(shè)包括其他原料林、速生豐產(chǎn)林以及名特優(yōu)林業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)需要加強(qiáng)力度開發(fā)新產(chǎn)品開發(fā)，調(diào)整低層次原料改變?yōu)楦邔哟尉C合精深加工的步伐；而在第三產(chǎn)業(yè)，就是加強(qiáng)發(fā)展森林業(yè)、花卉業(yè)的比例。所以，發(fā)展林業(yè)就要進(jìn)行科技興林，不斷加強(qiáng)科技含量來對(duì)林業(yè)進(jìn)行建設(shè)，這可謂是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重中之重?？萍寂d林對(duì)于可持續(xù)發(fā)展來說，它的根本核心就是科技的發(fā)展，同時(shí)大范圍