感恩老師主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案[5篇模版](參考版)
2024-10-24 23:40本頁(yè)面
【正文】 （四）、班主任總結(jié)并談感受。，并代表全班給老師送上祝福和感謝。全體同學(xué)齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。培養(yǎng)學(xué)生的組織活動(dòng)能力。第五篇：208感恩老師主題班會(huì)教案范文感恩老師主題班會(huì)教案208班一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。注：在班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的老師寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流。做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對(duì)老師最好的感恩。其中，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的老師。感謝之情，回報(bào)之舉。我決不辜負(fù)老師心!總結(jié)：由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)上讓你們省心。甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè)!乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的老師莊嚴(yán)宣誓：(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛(ài)的老師們，我向你們保證：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想上讓你們安心。)(多媒體出示同學(xué)們關(guān)愛(ài)老師的鏡頭)甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉。③有集體榮譽(yù)感。(學(xué)生發(fā)言：①好好學(xué)習(xí)。請(qǐng)看小品：《丁丁在家里》(由部分學(xué)生和家長(zhǎng)代表合演，主要凸顯孩子在校不聽(tīng)老師教導(dǎo)，不寫作業(yè)，不認(rèn)真聽(tīng)課令老師無(wú)可奈何的現(xiàn)象)。我們的老師經(jīng)常無(wú)奈。（教師展示校園里師生感人的瞬間畫(huà)面，結(jié)束后，學(xué)生思考感悟。師愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人?？吹酱蠹夷芴谷槐磉_(dá)自己的內(nèi)心，我們相信老師們也會(huì)感到一些欣慰。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢? 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在校的表現(xiàn)。老師為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜。)(播背景音樂(lè)《老師》)感謝您——我的老師們?nèi)⒃谖覀兂砷L(zhǎng)的歷程中，老師已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)融入了我們的內(nèi)心，而這些，或許你并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)同學(xué)們以不同形式展示偉大師愛(ài)，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。但是，今天我們想用它來(lái)感激一直以來(lái)為我們默默付出的老師們。第一環(huán)節(jié) 回顧師生之間感人生活片斷甲：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。乙：老師的愛(ài)似海，她溫柔細(xì)膩合：初四三班班感恩老師主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。課前準(zhǔn)備：老師專心輔導(dǎo)學(xué)生的圖片、學(xué)生給老師做一份賀卡、歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》、《老師你好嗎》、《好大一棵樹(shù)》、《老師》、《感恩的心》。以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的教育之恩。因此，我決定召開(kāi)這次主題班會(huì)，喚起孩子們感恩老師的內(nèi)心情感。（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：全體學(xué)生：謝謝您，老師！主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。請(qǐng)聽(tīng)合唱主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲，您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)。知道要召開(kāi)今天的班會(huì)課，許多同學(xué)親手制作了禮物，想送給敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞快板：夸咱老師好主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。主持甲：五年的時(shí)間將成為過(guò)去，我們思潮澎湃；五年的本文來(lái)自小草范文網(wǎng)愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。對(duì)這件事你有什么看法？主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！主持乙：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛(ài)呢？主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開(kāi)水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書(shū)寫潦草。您辛苦了！老師！你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。是誰(shuí)—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持乙：我們雖然還不夠懂事
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1