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正文內(nèi)容

感恩老師主題班會(huì)方案和教案(參考版)

2024-10-25 00:51本頁(yè)面
  

【正文】 (八)、宣讀《感恩宣言》并簽名。(六)、學(xué)生談“如何回報(bào)老師的教育之恩”。(四)、一個(gè)真實(shí)的故事《天亮了》。(二)觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。五、教育意義:進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到老師付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受老師的教育之恩,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,思索對(duì)老師的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。第五篇:感恩老師主題班會(huì)教案九(14)班感恩老師主題班會(huì)一、主題 :感謝有你??二、時(shí)間 :2012年9月7日下午第三節(jié)課三、地點(diǎn):九—(14)教室四、教育目的 : 青少年時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。(三)、倡議:希望我們的同學(xué)在本周之內(nèi)為我們的老師做一件感恩的事情,并從此以后拿出我們最好的行動(dòng)去感恩老師。舞蹈:《紅燭贊》。二、活動(dòng)過程:(一)、詩(shī)歌朗誦:(二)、獻(xiàn)給老師的節(jié)目:今天是我們老師的節(jié)日,讓我們給老師送來歌曲《老師,謝謝你》。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。主持人總結(jié)。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。二、如何感恩? 學(xué)生代表談老師代表談三、獻(xiàn)給老師一首詩(shī)《老師辛苦了》(全班朗誦)是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì),請(qǐng)兩位主持人主持這次班會(huì),大家歡迎。同學(xué)們,我說一個(gè)英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。活動(dòng)準(zhǔn)備:(2人),如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長(zhǎng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》、名言、諺語、成語等。因此,通過本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì)。主持人總結(jié)。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果?!边@個(gè)典故被后人稱為什么?如何感恩? 學(xué)生代表談 老師代表談獻(xiàn)給老師一首詩(shī)《老師辛苦了》(全班朗誦)是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。(3)、你知道歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎?(說出一首歌名得10分,兩首得20分,以此類推)(4)、你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎?(說出一個(gè)得10分,兩個(gè)得20分,以此類推)(5)、教師的始祖是()A、老子 B、孔子 C、孟子(6)、“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子” 這句話出于誰的作品?(7)、“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動(dòng),這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們; 其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀?;另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面XX和XX一起主持這次班會(huì),大
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