【正文】 不計(jì)付出，不計(jì)收獲，在三尺講臺上，我只是做了一些我該做的工作，但我認(rèn)為我的人生是有價值的，因?yàn)槲矣眯袆釉忈屃恕皫熣?，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述，我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言！。在生活上：我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段，不斷提高自己服務(wù)能力和教學(xué)能力。遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在工作上，嚴(yán)以律己，做到盡職、盡心、盡責(zé)，很好的完成本工作計(jì)劃和任務(wù)。作為一名非專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的幼兒教師，我在教學(xué)工作中，更要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我積極要求進(jìn)步，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心我們的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識。同時我還是一名共產(chǎn)黨員，20多年的黨員生涯中，我在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，較好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。例如：我通前段時間南方的暴雨，選擇“愛在天地間”這一主題活動，通過這個主題活動，教育幼兒繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，讓幼兒了解愛，懂得愛。他們馬上就要升入小學(xué)，為了讓每一個孩子都學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，為他們上學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，我每一節(jié)課都精心的準(zhǔn)備。所以說真心實(shí)意的愛學(xué)生，對他們進(jìn)行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗(yàn)著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報(bào)了我。記得在2009年我收了一個小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當(dāng)時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由于這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因?yàn)槿w小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了?！蔽蚁朊總€教師的師德就如同這陽光。這讓我深刻的明白：教師需有四愛——理解之愛，寬容之愛，信任之愛和賞識之愛。經(jīng)過幾番感化后，他似乎變成了另一個人，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)：他有較強(qiáng)的管理能力及做事很勤快。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無路時，魏書生的《班主任工作漫談》這本書出現(xiàn)了，讓我領(lǐng)略了一番柳暗花明又一村的感覺。作為副班主任的我，自然不能不管不問，多次嚴(yán)厲的批評他，還和他的家長商量如何共同嚴(yán)加管教。那是在1995年的下學(xué)期，我班從外校轉(zhuǎn)來一個學(xué)生——嚴(yán)春豐。記得從教之初，我憑著年輕人的一種熱情和平易近人的性格，很快融入到孩子們的世界，成為了他們心目中的大姐姐。但讓我感受最深的是：沒有愛就沒有教育。訖今為止，已渡過了近30個年頭?？傊?，這近二十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，我們不光聆聽了多位西安教育界的專家、名師對教育方面的前沿性的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解，以及對學(xué)生獨(dú)特的感悟與“愛”，從他們身上，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)知識和做學(xué)問的方法，而更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。隨著教學(xué)觀念的不斷創(chuàng)新，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正的合格教師，要學(xué)的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。而在新課改的今天，教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到，我們必須樹立“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們營造的嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的學(xué)習(xí)無處不在。我們的知識內(nèi)存是有限的，通過對專業(yè)知識和其它相關(guān)知識的學(xué)習(xí)可以增加我們的知識儲備，以使我們在教師的崗位上會更得心應(yīng)手。自省之后我明白，作為一名教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷充實(shí)自己。三、樹立終身學(xué)習(xí)理念，永葆教師職業(yè)活力。聽趙教授的課，讓人受益匪淺，真的是勝教十年書。為了舉生動的例子，他不知道看了多少書，做了多少讀書筆記；為了講好一節(jié)課，趙老師一戰(zhàn)就是三個小時，尤其是靜脈曲張還站著。我覺得這很值得我們學(xué)習(xí)，其實(shí)每個老師都可以有自己的風(fēng)格，可千萬不要東施效顰，最后失去了自我。課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，如果都是雷同的，那就太沒意思，所以，我們所有老師都應(yīng)該有自己鮮明的個性特征，有自己獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格。我想，作為一個老師，首先要練好語言，并且要努力的提高自己，廣泛的涉獵詩歌、歌唱、肢體語言等多種藝術(shù)形式，只有這樣，才能深深的打動學(xué)生，讓學(xué)生被我們所吸引。這些手段的運(yùn)用，讓我們無疑不被他所吸引，不被他所折服?，F(xiàn)代教學(xué)要求的是快樂的課堂，高效的課堂，要寓教于樂。而今，我們已經(jīng)不能僅僅停留于 “師者，傳道授惑也！”傳統(tǒng)觀念中。其次，寓教于樂、寓情于生，打造高效課堂。從呼老師的“三愛”中，我深深的體會到她對待學(xué)生時那無私的愛，對待本職工作那一絲不茍的精神，對工作崗位持之以恒的堅(jiān)守（從教55年來沒有請過一天假），以及她對教育事業(yè)的執(zhí)著追求??呼老師，愛生、愛崗、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，雖已年過七旬，但她還是精神飽滿、不知疲倦的工作著。第二，愛學(xué)生，一個也不放棄。呼老師從自己幾十年的教育教學(xué)中總結(jié)出自己的“三愛”。我將這些天的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：首先，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做黨和人民滿意的教師。自始至終，我們都精力十足，努力學(xué)習(xí)，力爭做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。我們深知參加本次集中培訓(xùn)對自己來說意味著什么。第四篇：劉紅麗學(xué)習(xí)心得體會小學(xué)語文教師陜師大培訓(xùn)心得體會慶陽市西峰區(qū)顯勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉紅麗2016年4月10日，我們有幸參加了由“美麗園丁”教育基金會支持慶陽革命老區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃,陜西師范大學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目——農(nóng)村小學(xué)骨干教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。作為教育工作者，我們要對孩子進(jìn)行愛的教育，讓我們的下一代從小學(xué)會感恩，學(xué)會給予?！?愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位教師都要像劉麗麗老師