陜教版思品八下學(xué)會選擇同步測試(參考版)
2024-12-09 07:42本頁面
【正文】 理由是： 。 理 由 是 ： 。 理由是： 。 （ 1）、我們應(yīng)該從東東和李三的身上獲得什么樣的啟示或教訓(xùn)？ （ 2）、青少年怎樣才能明辨是非，抵制誘惑？ 遇到下列情況你會怎么做： ①、在你回家時，遇到一位老人 倒在地下呻吟，身邊還有一些血跡?? ②、你正在小河邊散步，突然看到一個小 孩落水，周圍只有你一個人，可是自己又不會游?? ③、前幾天，你在商場遇到了一位走失的小孩，哭得很傷心?? ①考試時，好朋友要你幫他說出答案。??在不正確的觀念的支配下，李三變了。他的行為受到學(xué)校和失主的高度表揚和感謝 材料二：學(xué)生李三，父母離 異后隨父親生活。一天放學(xué)后，東東在路上看見一只黑色的小皮包，他見四周沒人，急忙拾起錢包，發(fā)現(xiàn)里面有 4000 多元錢，他十分高興，爸爸有救了。為了給爸爸治病，媽媽把家里值錢的東西都買掉了可還是不夠交住院費。
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