陜教版思品八下《學會選擇》同步測試-全文預覽
【正文】 。 理 由 是 ： 。 （ 1）、我們應該從東東和李三的身上獲得什么樣的啟示或教訓？ （ 2）、青少年怎樣才能明辨是非，抵制誘惑？ 遇到下列情況你會怎么做： ①、在你回家時，遇到一位老人 倒在地下呻吟，身邊還有一些血跡?? ②、你正在小河邊散步，突然看到一個小 孩落水，周圍只有你一個人，可是自己又不會游?? ③、前幾天，你在商場遇到了一位走失的小孩，哭得很傷心?? ①考試時，好朋友要你幫他說出答案。他的行為受到學校和失主的高度表揚和感謝 材料二：學生李三，父母離 異后隨父親生活。為了給爸爸治病，媽媽把家里值錢的東西都買掉了可還是不夠交住院費。 （ 1）、從孔繁森、李振華身上，你覺得判斷是非善惡的正確標準是什么？ （ 2）、你怎樣用評價是非善惡的標準來規(guī)范自己的行為？ 我國人民歷來崇敬那些具有正直品格的人，林則徐、屈原、司馬遷、包公、海瑞、 聞一多??都在人們心目中留下了難忘的光 輝形象，成了人們的榜樣。社會有很多倡導人們自覺參加的善行善事，請你說出幾個，并且說出你對一個人做善事對社會有無重大影響的見
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1