【正文】 對于提升班組安全管理必將起到重要的作用和意義。堅持班組安全群眾監(jiān)督，落實職工對企業(yè)安全生產情況的知情權、參與權、監(jiān)督權和建議權，職工有權拒違章指揮，對及時舉報安全生產隱患和問題、防止事故發(fā)生的有功人員要給予獎勵，最大限度的調動職工參與和監(jiān)督安全管理的積極性。要及時組織開展事故案例分析討論，反思同行業(yè)安全事故原因，聯(lián)系工作實際汲取教訓，舉一反三，提高安全生產水平。加強安全生產技術培訓。強化班組學習教育。不斷豐富班組安全文化，以“安康杯”活動為載體，通過開展班組競賽、安全技術問答、崗位練兵、安全操作技能訓練、安全分析討論、事故預想和應急救援演練等班組安全活動，增強職工的安全意識。積極創(chuàng)新安全教育培訓方式，將定期脫產培訓與經常性的安全教育相結合，現(xiàn)場講解與實際操作相結合，安全教育與現(xiàn)場警示提醒相結合，形成“時時受教育，處處受警示”的常態(tài)化安全教育培訓機制。（七）加強安全教育培訓。堅持每班對各個工作點進行巡回排查，重點排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產過程中的動態(tài)隱患。要積極開展班組安全技術革新和“我為班組建設獻計獻策”等活動,深入發(fā)動,改進方法,體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責任意識?做好班前班中檢查。開好班后會。安排工作要細，按人派工作，按崗定人員，量才使用，發(fā)揮長處，提高效率，減少個人因素可能帶來的隱患。每項作業(yè)開始前，班組長要結合當天工作任務，對各項安全工作進行揭示講評，布置安全措施，交待注意事項。建立班前安全確認、班后安全評估、安全交底等班組交接班安全管理制度，對作業(yè)區(qū)域安全情況、設備設施安全狀況、安全運行技術參數(shù)狀況、危險點監(jiān)控情況、隱患整改情況等重要安全信息進行認真交接，使接班人員了解作業(yè)區(qū)域安全情況，防止事故發(fā)生。積極組織班組成員主動參與查找身邊隱患，對檢查出的隱患，應制定相應的整改措施并及時整改，班組不能整改的要及時上報。實行班組隱患分級管理，落實治理責任。班組每個成員要熟悉并準確掌握本班組管轄范圍或承擔作業(yè)項目的危險點，對作業(yè)過程中可能出現(xiàn)的不安全因素進行事先預想分析，積極提出建議，制定相應的事故預案，群策群力搞好班組安全生產。加強事故預防。要對設備進行經常性檢修維護，做到清潔完好，無跑、冒、滴、漏；要加強作業(yè)現(xiàn)場管理，做到生產作業(yè)環(huán)境文明整潔，安全通道暢通，安全標志明顯，消除 “臟、亂、差”狀況。班組內的機電設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等都必須做到無隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠。規(guī)范現(xiàn)場布置。（五）不斷強化班組現(xiàn)場管理。職工上崗前督促按規(guī)定穿戴好勞動防護用品，杜絕疲勞作業(yè)。防護用品標準化。安全警示標準化。積極運用現(xiàn)代安全管理的理論、方法，對生產（工作）場所、作業(yè)崗位的危險源（點）、事故隱患和職業(yè)危害因素進行自下而上的排查、辨識，實現(xiàn)安全隱患的群防群控、生產安全的共建共享，保證作業(yè)環(huán)境安全。特種作業(yè)人員從事相關操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。崗位操作標準化。分崗位制定規(guī)范的安全操作規(guī)程、作業(yè)指導書或崗位作業(yè)卡，明確每一步作業(yè)的工作原理，制定作業(yè)制度，嚴格作業(yè)程序，規(guī)范操作行為。持續(xù)推進安全標準化建設，按照國家現(xiàn)有行業(yè)標準或參照其他行業(yè)標準，結合本地、本單位實際，制定企業(yè)內部安全操作規(guī)程和班組安全標準化實施細則，將企業(yè)安全生產標準化內容細化到具體班組、具體崗位和具體作業(yè)點，形成全員推進安全標準化建設的良好氛圍，推動崗位達標、專業(yè)達標和企業(yè)達標，規(guī)范企業(yè)安全生產管理。以班組為單位實施崗位作業(yè)危害辨識，制定科學、合理的安全操作標準，明確每個崗位的危險因素、操作規(guī)程和應急處置辦法，做到管理規(guī)范、操作規(guī)范、技術規(guī)范、處置規(guī)范。各生產經營單位要把安全投入作為企業(yè)安全保障的一項基本制度長期堅持，按照安全生產費用提取的有關規(guī)定和提取標準，加大安全生產技術改造和科技成果推廣應用力度，切實增加安全培訓、安全檢查、安全設施購置及維護、安全防護品購置費用的投入，改造提升班組生產工藝裝置，不斷提高安全生產條件及抗御安全風險的能力，確保班組安全投入資金年均增長15%以上。各生產經營單位要根據(jù)生產設備等因素的變化和事故教訓，及時對現(xiàn)有各項安全制度進行修改完善。班組每個崗位、工種和所操作的機電設備、工具必須有健全的安全生產管理制度、安全操作規(guī)程，做到人手一冊，人人熟知，嚴格執(zhí)行，做到“三明確”（明確工作任務、明確操作方法、明確安全要求）、“三保證”（保證聽從指揮，保證百分之百執(zhí)行規(guī)程、保證保質保量完成工作任務）、“四不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，不讓他人傷害他人）。每個班組必須建立規(guī)范的安全管理臺賬（手冊），內容包括涉及本班組的各項管理制度、涉及崗位的操作規(guī)程、安全設施管理臺賬、安全活動（會議）記錄、安全教育臺帳、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源（點）監(jiān)控記錄、違章違紀記錄、安全考核記錄等，做到記錄清楚、內容齊全、保存完好。在完善各項制度的基礎上，制定考核細則，在班組內部形成有規(guī)可依、有章可循、執(zhí)規(guī)必嚴、違章必罰的良好安全運行機制。各生產經營單位要把健全執(zhí)行各種安全生產管理制度作為加強班組安全管理工作的重要保障，根據(jù)實際制定班組安全管理制度，并嚴格落實，使作業(yè)過程規(guī)范化、標準化和科學化。以管用、實用為標準，不斷完善班組安全生產管理制度和崗位安全操作規(guī)程，實現(xiàn)工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，形成“事事有標準，環(huán)環(huán)有規(guī)范”的制度保障機制。每月對班組安全生產工作進行一次集中考核，對考核結果實行備案管理。班組實行安全互保制，每個崗位職工在具體作業(yè)過程中要及時提醒、互相監(jiān)督、互相檢查、互相保證，保證對方安全作業(yè)，不發(fā)生違章作業(yè)行為。班組要利用各種方式組織開展安全生產教育活動，使每個員工熟悉自身的安全職責，明確班組安全責任和任務，熟悉了解崗位的危險因素。班組長要抓好工人安全教育，宣傳安全操作規(guī)程、技術規(guī)范等相關基礎知識，做好每天崗前教育、交底和上崗檢查工作，開展日常安全監(jiān)督檢查及重大危險源的監(jiān)控工作，對一周安全工作進行分析、總結，積極參與安全隱患排查等方面工作。明確每個工種的安全職責。（二）全面落實班組安全主體責任制度。提高班組長政治待遇和物質待遇，最大限度的調動班組長工作的積極性。加強班組長隊伍建設。落實班組安全生產權利。明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產責任主體，實行班組長作業(yè)現(xiàn)場安全生產負責制。各生產經營單位根據(jù)生產工藝、操作流程、作業(yè)環(huán)節(jié)設立班組, 層層分解落實安全目標,形成公司到部門（分廠、處室）、部門到工段到班組、班組到個人的