青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案(參考版)

【摘要】青島版三年級科學(xué)上冊（我的風(fēng)向標(biāo)）(2021-11-0319:37:48)課題20、我的風(fēng)向標(biāo)課時1教學(xué)目標(biāo)1、制作不同風(fēng)格的風(fēng)向標(biāo)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。2、在制作過程申，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作與交流的精神;學(xué)生在利用自制的風(fēng)向標(biāo)測風(fēng)向時獲得成功體驗(yàn)，享受成功的快樂。3、認(rèn)識幾種常

2024-12-09 07:24

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)教案(參考版)

【摘要】20、我的風(fēng)向標(biāo)淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)西單小學(xué)王廣厚（說明：我們用的是青島版小學(xué)三年級科學(xué)課本，上一課已經(jīng)學(xué)習(xí)了《今天的天氣》，知道了風(fēng)向、風(fēng)力，已經(jīng)背誦了風(fēng)級歌，在這個基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。我們小學(xué)是農(nóng)村小學(xué)，根據(jù)農(nóng)村資源，我準(zhǔn)備用高粱桿為主材料來制作風(fēng)向標(biāo)。原創(chuàng)，抄襲必究。）一．教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法：1．自制風(fēng)向標(biāo)。

2024-11-23 20:45

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)教案設(shè)計(參考版)

【摘要】【授課班級】【授課時間】年月日（星期）第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】18、我的風(fēng)向標(biāo)【課型】新授課【教材分析】本課通過探究水的基本性質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用感官觀察事物的能力，通過了解水在自然界中的分布，欣賞自然界水體的美麗，培養(yǎng)節(jié)約用水的意識。

2024-11-23 23:40

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向儀表格式教案(參考版)

【摘要】第18課我的風(fēng)向儀主備人：薄傳學(xué)二備人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會制作簡單的風(fēng)向儀，并會利用風(fēng)向儀觀測天氣。2、在制作風(fēng)向儀的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：會制作簡單的風(fēng)向儀，并會利用風(fēng)向儀觀測天氣。預(yù)習(xí)提綱：1、風(fēng)向儀的用途什么？2、風(fēng)向儀的主要構(gòu)造是什么？

2024-11-23 20:45

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上52我的風(fēng)向標(biāo)word教案(參考版)

【摘要】20、我的風(fēng)向標(biāo)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。，使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。，并會利用風(fēng)向標(biāo)觀測天氣。教學(xué)方法，使學(xué)生有直觀感受。：培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。：小組合作，激發(fā)了探究的欲望。前置性學(xué)習(xí)設(shè)計準(zhǔn)備制作風(fēng)向標(biāo)的材料課前三分鐘教學(xué)程序設(shè)計一、激趣導(dǎo)入播放“風(fēng)向

2024-12-02 02:20

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向儀教案(參考版)

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊《18．我的風(fēng)向儀》教學(xué)設(shè)計山東省諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉海萍一、教案背景（1）面向?qū)W生：?□小學(xué)（2）課時：1（3）學(xué)科：科學(xué)（4）學(xué)生準(zhǔn)備：：學(xué)生可以根據(jù)設(shè)想自主準(zhǔn)備材料二、教學(xué)課題《18．我的風(fēng)向儀》『教學(xué)分析：

2024-12-08 20:43

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向儀word教案(參考版)

【摘要】第18課我的風(fēng)向儀教學(xué)目的要求：1、在教師的指導(dǎo)下，能夠創(chuàng)造性的制作簡易的風(fēng)向儀。2、養(yǎng)學(xué)生動手動腦和創(chuàng)造能力。3、使用自己的風(fēng)向儀觀測風(fēng)向。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：在教師的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的制作風(fēng)向儀。課前準(zhǔn)備：細(xì)木條兩根，卡紙一張，剪刀，小木塊，釘子一枚教學(xué)過程：1、

2024-12-09 07:24

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上52我的風(fēng)向標(biāo)1(參考版)

【摘要】同學(xué)們看，這是什么？風(fēng)向儀有哪些部分組成??答：由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿組成。說出做風(fēng)向儀的步驟？?答：取一段木棍，兩端用小刀劈開一點(diǎn)。把一張硬紙板剪成箭頭形，從中間剪開,夾在木棍縫里。找到木棍中心，鉆上孔，穿上釘子，固定在支架上。什么是風(fēng)向？?答：風(fēng)吹來的方向就是風(fēng)向。

2024-12-15 15:38

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向儀教案及反思(參考版)

【摘要】18我的風(fēng)向儀【教案設(shè)計】宋燕【單位】威海高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】風(fēng)向儀，并了解它們的構(gòu)造。風(fēng)向儀，并會利用風(fēng)向儀觀測風(fēng)向。風(fēng)向儀的過程中，體驗(yàn)合作互助的快樂，以及制作成功的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、不同類型的風(fēng)向儀、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的風(fēng)向儀、每組的制作材料（軟木桿、卡紙、剪

2024-11-23 19:39

青島版科學(xué)三上我的雨量器表格式教案(參考版)

【摘要】年級：三年級學(xué)科：科學(xué)主備人：鄭功前時間：21備課預(yù)案設(shè)計集體研討記錄主備課題：我的雨量器教學(xué)目標(biāo)：1、能夠通過活動了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，并能改良設(shè)計出自己的雨量器。2、理解降雨量的概念，會使用區(qū)分降雨強(qiáng)度的雨量分級表。3、培養(yǎng)學(xué)生合作互助

2024-12-09 07:24

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)表格式教案(參考版)

【摘要】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)三年級上冊時間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學(xué)情分析玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對于玩玩具，學(xué)生具

2024-11-23 20:45

青島版科學(xué)三上水溫的變化表格式教案(參考版)

【摘要】課題7水溫的變化課型科學(xué)總課時2教材簡析這一課，以水溫的變化作為研究對象，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù)，整理后繪制折線圖，發(fā)現(xiàn)水溫的變化規(guī)律，體會觀察與記錄是探究事物變化規(guī)律的基本手段，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度并為下一階段教學(xué)中的長期觀察做好鋪墊。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：Δ難

2024-11-23 20:45

青島版科學(xué)三上認(rèn)識水表格式教案(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容三年級上冊第三單元第10課：認(rèn)識水課型新授課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會用自己的感官（眼、耳、鼻、舌、手等）和簡單的器材來觀察水。2．通過觀察、對比等方法認(rèn)識水是什么樣的，有什么特性。3．認(rèn)識生活中常見的液體，并能判斷什么樣的物質(zhì)是液體。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-23 23:39

青島版科學(xué)三上認(rèn)識水教案表格式(參考版)

【摘要】朱臺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教.學(xué)案課題認(rèn)識水課型新授案序10-2教學(xué)目標(biāo)1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解一些關(guān)于水知識-——保護(hù)水域的重要性，水的發(fā)源地在哪里發(fā)源泉在哪里等。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力——學(xué)習(xí)考察自然水域的方法。重點(diǎn)1、使學(xué)生了解一些關(guān)于水域知識-——保護(hù)水域的重要性，教育學(xué)生水去

2024-11-23 20:45

青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊表格式教案(參考版)

【摘要】第周第課時時間月日（星期）本學(xué)期累計教案個課題第1節(jié)科學(xué)在我們身邊第課時教學(xué)目標(biāo)1、知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問，知道科學(xué)的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的向往，培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，及科學(xué)研究所需具備的

2024-11-23 23:40

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案(更新版)

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案(專業(yè)版)

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案(留存版)

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