教科版科學(xué)三上螞蟻表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】“螞蟻”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究；；事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀，愛提問；；科學(xué)知識(shí)；；“昆蟲”一類。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀察的方法，解決觀察過程中的新問題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲的身體特點(diǎn)，從而歸納某一類動(dòng)物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備

2025-11-10 22:49

教科版科學(xué)三上蚯蚓表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課時(shí)授課計(jì)劃課題蚯蚓總課時(shí)安排1第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。蚯蚓能對(duì)外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、能用簡(jiǎn)圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。4、喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物，樹立認(rèn)真

2024-12-02 12:15

青島版科學(xué)三上哪杯水多教案表格-資料下載頁

【總結(jié)】主備人張澤林備課時(shí)間第5周共2次第2次課題哪杯水多課時(shí)次序【教學(xué)目標(biāo)】：1、會(huì)進(jìn)行假設(shè)和猜想；學(xué)會(huì)正確使用量筒；會(huì)用量筒對(duì)水及其它液體進(jìn)行定量觀察、采集數(shù)據(jù)并作簡(jiǎn)單記錄。2、知道怎樣比較物體的多少；知道使用測(cè)量工具觀察比感官更準(zhǔn)確、更有效。3、通過測(cè)

2025-11-10 23:41

調(diào)整銷售人員的風(fēng)向標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】調(diào)整銷售人員的風(fēng)向標(biāo)本文的形成來自于一個(gè)案例，這個(gè)案例反映了國(guó)內(nèi)企業(yè)普遍的經(jīng)營(yíng)行為，即往往他們只是用銷量來考核銷售人員的業(yè)績(jī)，從而使銷售人員的行為充滿了短期性，并引發(fā)出許多問題，而企業(yè)又難以找到問題產(chǎn)生的根源。通過對(duì)這個(gè)案例的描述，我們提出了其問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因，同時(shí)又提出了解決這種問題的思路：最根本的措施就是改變企業(yè)以銷量為核心的銷售政策?！　I(yíng)銷政策與利益相關(guān)，它可

2025-05-16 08:46

北師大版七上22學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課開始新學(xué)習(xí)第2站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度，習(xí)慣和方法，不斷學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)。能力目標(biāo)：能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，積極而準(zhǔn)確地對(duì)待學(xué)習(xí)的困難。[教學(xué)重，難點(diǎn)]學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)法?；突ブ?，自主地，合作地學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)方法”是較好的教學(xué)建

2024-12-08 05:23

教科版科學(xué)三上我看到了什么表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、植物⒈我看到了什么一、教材簡(jiǎn)析：教材先安排一棵相對(duì)靜止的大樹，當(dāng)學(xué)生觀察這張圖片，他們所能說出的內(nèi)容是極其有限的。然后在一棵真正的大樹前他們所看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比書本上看圖片要多的多。運(yùn)用感知和科學(xué)方法對(duì)大樹進(jìn)行觀察，讓學(xué)生經(jīng)歷一次科學(xué)觀察，體驗(yàn)真正的科學(xué)觀察活動(dòng)。二、教學(xué)背景：本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分，也是整個(gè)科學(xué)課的起始部分，相當(dāng)于

2024-12-02 12:46

青島版科學(xué)三上我們周圍的動(dòng)植物教學(xué)實(shí)錄表格式-資料下載頁

【總結(jié)】年級(jí)：三年級(jí)學(xué)科：科學(xué)主備人：鄭功前時(shí)間：3備課預(yù)案設(shè)計(jì)集體研討記錄主備課題：我們周圍的動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種感官直接感知周圍常見植物；能討論、交流保護(hù)植物的方法。2、想知道、愛提問與植物有關(guān)的問題；意識(shí)到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周圍常

2024-12-05 02:05

教科版科學(xué)三上校園的樹木表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案級(jí)級(jí)三班1、2、3課型觀察課課題2、校園的樹木主備教師艾繼剛上課教師艾繼剛備課時(shí)間2021、8、21學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細(xì)、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。2、能夠用自己可以表達(dá)清楚的方式描述所觀察的大

2024-12-02 12:44

青島版科學(xué)三上改變浮和沉表格式簡(jiǎn)案-資料下載頁

【總結(jié)】主備人張澤林備課時(shí)間第周共次第次課題改變浮和沉課時(shí)次序【教學(xué)目標(biāo)】：1、能對(duì)浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想和假設(shè)。2、體驗(yàn)到科學(xué)探究成功的快樂；體會(huì)到科學(xué)知識(shí)與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用?！局攸c(diǎn)、

2025-11-10 23:40

教科版科學(xué)三上蝸牛二表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題蝸牛（二）備課方式□集體□個(gè)人課時(shí)分配1課時(shí)問題收集與學(xué)情分析1、蝸牛體積較小，用小放大鏡觀察起來較難看清楚。2、學(xué)生對(duì)蝸牛的觀察興趣濃厚。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法通過師

2024-11-20 03:25

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。知識(shí)與技能：知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有生成新的物質(zhì)；另一類會(huì)生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：意

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)六上彎彎的月亮表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教與學(xué)設(shè)計(jì)課題17、彎彎的月亮序號(hào)17授課時(shí)間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)過程與方法：1、擬月相變化的實(shí)驗(yàn)。2、觀察一天中的月亮移動(dòng)，并且給月亮的移動(dòng)做記錄知識(shí)與技能：1、知道月球是地球的衛(wèi)星。認(rèn)識(shí)月相，了解月相的變化規(guī)律。2、知道月球每天每月

2025-11-10 23:35

北師大版七上22學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)思想品德第1單元第二課開始新學(xué)習(xí)第二站第2課開始新學(xué)習(xí)第2站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)（1）讀23頁思想驛站，你有類似的感受嗎？（2）學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞一般受哪些因素的影響？（3）學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響是什么

2024-12-08 09:20

青島版科學(xué)三上今天的天氣教案-資料下載頁

【總結(jié)】今天的天氣【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，并在此過程中認(rèn)識(shí)到：天氣可以用一些可測(cè)量的量來描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況，并能利用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測(cè)結(jié)果。。

2025-11-10 19:10

青島版科學(xué)三上我的雨量器教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】我的雨量器【教材分析】本課是繼制作風(fēng)向儀之后又一節(jié)制作觀測(cè)工具的課。因?yàn)閷W(xué)生已有一定的制作基礎(chǔ)，而制作雨量器也不難，因此教科書對(duì)制作方法及過程呈現(xiàn)得比較簡(jiǎn)單，未做詳細(xì)介紹，沒有顯示出可以創(chuàng)新制作及制作中的合作交流，但這些應(yīng)該是制作課中不可缺少的部分?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力

2025-11-10 23:40

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案-文庫吧

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案-wenkub

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案(已修改)

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案(編輯修改稿)