青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)表格式教案(更新版)
【正文】 （一）導(dǎo)入新課： 教師播放二段突出 “ 風(fēng)向 ” 的天氣預(yù)報(bào)，提問：誰聽明白了，今天的風(fēng)向是怎樣的 ? 學(xué)生回答。 青島版三年級科學(xué)上冊（我的風(fēng)向標(biāo)） (20211103 19:37:48) 課題 我的風(fēng)向標(biāo) 課時(shí) 1 教學(xué) 目標(biāo) 制作不同風(fēng)格的風(fēng)向標(biāo)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師演示材料：不同類型的風(fēng)向標(biāo)。也可以拆開看一看，然后一起討論 :你們認(rèn)為可以把風(fēng)向標(biāo)分為幾部分 ?備部分是什么樣的 ?學(xué)生分組討論研究，教師巡視指導(dǎo)。 提問：這個(gè)風(fēng)向標(biāo)好看嗎 ?看了風(fēng)向標(biāo)，你有什么想法呢 ? 學(xué)生回答。 學(xué)生
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