關(guān)于學(xué)習(xí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)心得體會[五篇范文](參考版)
2024-10-24 22:02本頁面
【正文】 通過這一次的學(xué)習(xí)，我最深的感受是：文件的學(xué)習(xí)一定要結(jié)合實(shí)際，而且還要注意常翻?？矗@樣才能真正做到“吃透”。作業(yè)內(nèi)容精選，難易要適度，形式要多樣，數(shù)量要適當(dāng)，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面家庭作業(yè)控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)；初中不得超過一個(gè)半小時(shí)；高中不得超過兩個(gè)小時(shí)?！稑?biāo)準(zhǔn)》中還說道： “規(guī)范教學(xué)工作管理。雖然很多學(xué)校都建立了對學(xué)生操行考核的辦法，但是在實(shí)效性的考慮上不盡人意。認(rèn)真遵守中小學(xué)生守則和執(zhí)行中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)德育工作規(guī)范，不斷完善學(xué)生操行考核辦法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。對照實(shí)際工作及平時(shí)聽到、看到的，我認(rèn)為當(dāng)前各個(gè)學(xué)校容易疏忽的還是有不少內(nèi)容。第五篇：學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》心得體會學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》心得體會這一次，再次捧起這份文件認(rèn)真閱讀，邊讀頭腦里就便浮現(xiàn)出許許多多的事情。如果說一所學(xué)校過硬的教學(xué)質(zhì)量能夠讓這所學(xué)校成為一所強(qiáng)校，那么強(qiáng)校升格為名校離不開這所學(xué)校的校園文化，我校近幾年也認(rèn)識到這一點(diǎn)，在校園環(huán)境方面做了很多的改進(jìn)，也提出學(xué)校的特色辦學(xué)理念，組織了足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動，但是距離打出特色，形成學(xué)校特色名片還有很大的努力空間，這也需要我們?nèi)w四中人，從領(lǐng)導(dǎo)到老師在觀念上要更新，在工作中要改進(jìn)。教學(xué)質(zhì)量的提高，需要我們的教師不斷的學(xué)習(xí)，提高自己充實(shí)自己，緊跟時(shí)代的腳步。在標(biāo)準(zhǔn)中，提到的教師信息技術(shù)和現(xiàn)代教育裝備的應(yīng)用能力，我校每年也開辦多次培訓(xùn)班，對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)今，全校教師基本都能熟練的使用各班配備的“班班通”教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。一個(gè)強(qiáng)校的打造，是建立在優(yōu)秀的教育質(zhì)量之上的。課堂教學(xué)上，學(xué)校這兩年在推行“基于學(xué)的指導(dǎo)”，我們教師也要把這一理念貫徹到自己的教學(xué)中去，確定學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓自己的課堂不在枯燥、單調(diào)，而是變的有趣起來，變得有文化氣息。教師要想辦法在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)精耕細(xì)作，提高效率，同時(shí)教師還要注重學(xué)生的個(gè)體差異，我覺得這一點(diǎn)非常重要，學(xué)校也提出過在作業(yè)的布置上分層布置，爭取讓每個(gè)學(xué)生不需要面對超出自己能力的作業(yè)，這樣，學(xué)生能夠保有學(xué)習(xí)的熱情和積極性，參照標(biāo)準(zhǔn)，我們教師在今后的教學(xué)中一定要多想辦法。用特級教師李鎮(zhèn)西老師的話來說，就是教師要營建有趣、有效的課堂，質(zhì)量提高要靠方法而不是書山題海。在一段時(shí)間里，教學(xué)質(zhì)量好像老和課業(yè)負(fù)擔(dān)重，填鴨式教學(xué)等一些負(fù)面的議論聯(lián)系在一起，好像一談質(zhì)量，就是逼著學(xué)生死搞學(xué)習(xí)，大量聯(lián)系，占用休息時(shí)間??在這次頒布的標(biāo)準(zhǔn)中，明確的提出提高教育教學(xué)質(zhì)量，而且對怎么提高做出明確的要求：要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，激發(fā)、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心；幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動探究。整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)緊貼一線教師的工作實(shí)際，著眼于學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的培養(yǎng)和教師的成長，很實(shí)在很接地氣，也為我們平時(shí)的工作指明了方向，明確了道路。我必須轉(zhuǎn)變舊的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平，才能與標(biāo)準(zhǔn)吻合，成為一名合格的現(xiàn)代化的教師。四是要高度重視學(xué)生的自我保護(hù)意識的培養(yǎng)和安全意識的鍛煉，充分組織安全教育宣傳和活動，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。其次是要加大宣傳力度，夯實(shí)安全共隊(duì)伍建設(shè)，形成安全工作壓倒一切的局面。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、和諧校園，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、安全形勢不容樂觀，安全教育刻不容緩。針對目前學(xué)校安全面臨的較大壓力和復(fù)雜局面，更要健
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