勞動最光榮(參考版)
2024-10-24 21:46本頁面
【正文】 勞動最光榮，勞動的人最美。而且，我們要尊重每一個勞動的人。同時，我們要珍惜勞動成果。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。沒有勞動，社會便得不到發(fā)展?？梢妱趧觾r值之大。”勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?，F(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”，成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利?；顒友由欤涸鯓訋椭《「牡舸中牡膲牧?xí)慣？第五篇：勞動最光榮勞動最光榮老師、同學(xué)們：早上好!前幾天是“五一”國際勞動節(jié)，同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝“五一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。四、表演歌曲鼓勵幼兒自由創(chuàng)遍動作，并結(jié)伴表演唱。在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌曲。三、學(xué)唱歌曲教師邊做夸張的動作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。（2）熟悉歌詞。（1）出示圖片，讓幼兒觀看。提問：丁丁是怎樣介紹自己的？幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。（課件：我是一個小畫家，有一大把彩色鉛筆?；顒訙?zhǔn)備：鋼琴、課件、丁丁畫錯的畫、彩色筆。學(xué)習(xí)運用看圖片理解和記憶歌曲的方法。將成人頒于小組內(nèi)，細(xì)致觀察及時給予幼兒幫助和指導(dǎo)。③ 幼兒集體邊唱邊表演。播放音樂，鼓勵幼兒，自由設(shè)計動作① 幼兒自由結(jié)伴分組，嘗試邊唱邊做動作。③教師指揮，幼兒輪唱。復(fù)習(xí)鞏固，練習(xí)分組演唱：①將幼兒自然分成兩組?？础爸笓]”，輪念兒歌二、勞動最光榮：請幼兒看圖欣賞樂曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫助幼兒進一步理解歌曲的節(jié)奏。練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。6．遷移運用：請小朋友邊唱邊創(chuàng)編動作，自由表演。4．通過唱歌讓幼兒感受出全樂曲最低的音在哪里，讓幼兒唱出。三、唱唱跳跳：1．請小朋友看掛圖聽音樂，你能聽出歌曲了都有什么嗎？2．教師清唱，讓幼兒感受傾聽，學(xué)唱歌曲。并嘗試聽出A段和B段是重復(fù)的?；顒訙?zhǔn)備音樂磁帶、課件、掛圖活動過程一、游戲照鏡子：拍手律動，繼續(xù)鍛煉幼兒的節(jié)奏練習(xí)和動作的協(xié)調(diào)能力二、聽聽敲敲：1．在開始部分請幼兒安靜的傾聽音樂。我覺得勞動真光榮！北京二里溝中心小學(xué)三年級:clj_yanyan第四篇：勞動最光榮勞動最光榮活動內(nèi)容：勞動最光榮（一）活動目標(biāo)：嘗試參加一些社會公益勞動，體驗過去光榮的情緒，激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。然后把所有的椅子都擦了一遍，這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐，然后我們把廁所也給擦了一遍。我們使勁的擦著門，高處由哥哥來擦，低處由我來擦，我們擦了幾分鐘后門變得閃閃發(fā)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1