勞動(dòng)最光榮(更新版)
【正文】 一個(gè)小畫家，有一大把彩色鉛筆。③ 幼兒集體邊唱邊表演。看“指揮”，輪念兒歌二、勞動(dòng)最光榮：請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂(lè)曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的節(jié)奏。三、唱唱跳跳：1．請(qǐng)小朋友看掛圖聽音樂(lè)，你能聽出歌曲了都有什么嗎？2．教師清唱，讓幼兒感受傾聽，學(xué)唱歌曲。然后把所有的椅子都擦了一遍，這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐，然后我們把廁所也給擦了一遍。三、節(jié)約用電，不過(guò)早開燈，人走燈熄。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。1918年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。今天，我們的班會(huì)就以“勞動(dòng)”為內(nèi)容，和大家談?wù)剟趧?dòng)的重要性及怎樣做好值日工作。作為一個(gè)初中生，我們更應(yīng)該推崇勞動(dòng)并付諸實(shí)踐。”而懶惰則恰恰相反，它是世界上一切痛苦和邪惡事情的源頭?！痹缭谇О倌昵埃娜四捅懔粝略S多膾炙人口的關(guān)于勞動(dòng)的名篇。勞動(dòng)就是做自己該做的事，做到最好，做到最精。農(nóng)夫的愚蠢令人發(fā)笑，可卻清晰明了的折射出懶惰的后果。太陽(yáng)光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了 鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來(lái) 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花兒 小蝴蝶在玩耍不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)我們大家不學(xué)它要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮呢？人類的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。定在每年的五月一日。五一節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。1999年9月，國(guó)務(wù)院改革出臺(tái)新的法定休假制度，每年國(guó)慶節(jié)、春節(jié)和“五一”法定節(jié)日加上調(diào)休，全國(guó)放假7天。誰(shuí) 知 盤 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦《鄉(xiāng)村四月 》【宋 】翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。無(wú)處不在勞動(dòng)，生活中處處有勞動(dòng)。六、做好自己力所能及的事，讓我們一起為這一集體做出綿薄之力。感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏。5．A組演唱B組表演（合作），然后交叉練習(xí)。②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。粗心的小畫家活動(dòng)目標(biāo)：感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。聆聽音樂(lè)，注意提出難點(diǎn)：唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑聲。高爾基說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。在家里，自己能做的事情自己做。同學(xué)們，我們是未來(lái)世界的主人，讓我們時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，用我們共同的勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
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