【正文】 √ 韋伯認為，神授權(quán)力是官僚組織體系的基礎(chǔ)?！?效益強調(diào)對管理活動效果的量的評價?！?組織目標層次的分解方法是一種自上而下的方法。√ 管理者理想的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“Ｔ”型的。 1事關(guān)企業(yè)興衰存亡的帶有長遠性與全局性的決策，如企業(yè)方針、企業(yè)目標、技術(shù)投資、機構(gòu)改革等都屬于（） 1把計劃分為長期、中期和短期，是按照計劃所涉及的（）來劃分的。 根據(jù)Y理論，你認為持有此理論觀點的管理者在為下屬制定計劃時，會傾向于（ 在組織各項資源中，處于核心地位的是（） 消費者權(quán)益保護協(xié)會的性質(zhì)屬于（） ）跨文化管理最基本的方法是（） （）是一個組織最基本的目標，也是這個組織何以存在的基本理由?！?一、單選題（）認為：管理就是決策?！?1職務(wù)豐富化是一種縱向的工作擴展，要求賦予工作者自主權(quán)，有機會參加計劃與設(shè)計?！?1職權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者基本權(quán)力?！?集權(quán)是指決策權(quán)在很大程度上分散在較低的職位上?！?激勵因素是指那些與工作條件相關(guān)的、容易促使人們產(chǎn)生滿意感的或得到激勵的因素?！?非職權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者最有價值的權(quán)力?！?在組織規(guī)模既定的情況下，管理層次與管理幅度成正比。） 1事業(yè)部制的主要特點（）、分散經(jīng)營風(fēng)險 1負強化是指（），使人們按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行為 ，以終止這種行為或降低這種行為出現(xiàn)的可能性、威脅性的不利后果，以期減少甚至消除這種行為，以增加其重復(fù)出現(xiàn)的可能性1第一線的管理人員對下屬人員進行監(jiān)督指導(dǎo)，這種控制方法屬于（） 1上層管理者把本來屬于中層管理者的權(quán)力直接授予基層管理者，這違背了授權(quán)的哪項原則（） 為發(fā)泄、釋放自身的緊張情緒而與其它方發(fā)生的沖突是一種（） 二、多選題根據(jù)控制時對管理者素質(zhì)的要求不同，控制可以分為（） 下列屬于固定間隔強化的是（） 職能部門化的缺點表現(xiàn)在（），不有利于組織上層加強對組織整體活動的控制 ，并且容易產(chǎn)生官僚主義、培養(yǎng)人員配備的基本要求是謀求人與事的優(yōu)化組合，實現(xiàn)人與事的不斷發(fā)展，為此，人員配備過程中應(yīng)遵循以下原則（） 馬斯洛認為，就一般人而言，具有下列基本需要（） 間歇強化的方式有（） 前饋控制的有效條件有哪些（） 下列屬于正強化措施的是（） 外部渠道招聘的優(yōu)點是（），為組織注入活力，從而使組織肌體保持活力，挑選的余地很大，能招聘到許多優(yōu)秀人才，尤其是一些稀缺的復(fù)合型人才 ，成本高，對組織的歸屬感強員工考評工作的組織形式有（） 1受挫后的破壞性行為主要有（） 1扁平型組織有其顯著的優(yōu)勢，表現(xiàn)在（），使得管理環(huán)節(jié)和管理人員相應(yīng)減少，從而節(jié)省了管理費用 ，便于高層領(lǐng)導(dǎo)了解基層情況，密切了上下級關(guān)系 ，信息縱向傳遞速度快，信息失真少，這將有利于下級人員的成長和成熟1職務(wù)設(shè)計的原則有() 1受挫后的建設(shè)性行為主要有（） 1下列屬于行為改造型激勵理論的是（） 三、判斷題管理者授權(quán)時，要承擔最終職責。這類領(lǐng)導(dǎo)方式被稱為（） 在領(lǐng)導(dǎo)行為方格圖中，任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)是（） 衰減的方法是指（），使人們按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行為，以終止這種行為或降低這種行為出現(xiàn)的可能性、威脅性的不利后果，以期減少甚至消除這種行為，以增加其重復(fù)出現(xiàn)的可能性企業(yè)根據(jù)在生產(chǎn)過程中的幾個關(guān)鍵點對產(chǎn)品生產(chǎn)的情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)異常就立即采取措施進行糾正，以保證產(chǎn)品符合質(zhì)量要求，這種控制類型屬于（） 若較低層次做出的決策比較重要，影響面較大，則表明該組織的權(quán)力劃分特征是（） 1傳者采取某種形式把他所要傳達的信息變成對方所能理解的信息的過程是（） 1參與性的領(lǐng)導(dǎo)方式的特點是（）、低關(guān)系 、高關(guān)系 、高關(guān)系 、低關(guān)系1招聘的一般程序是（） 1在組織發(fā)展的聚合期，通過分工形成了專業(yè)化的集權(quán)指揮，整頓混亂。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析36.(2分)組織文化向社會輻射的渠道是單一的。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對 解析34.(2分)管理主體既是管理體制的出發(fā)者，又是管理創(chuàng)新的“工藝師”。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析32.(2分)計劃是組織對未來活動的事先安排。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析30.(2分)最高層管理者決策與指揮的科學(xué)與否、正確與否，首先取決于其個人的心智模式。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析28.(2分)不同的決策理論，對決策的假設(shè)有相同的闡述。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析26.(2分)對于高層管理者來說，人際關(guān)系角色最重要。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析24.(2分)制度創(chuàng)新是管理創(chuàng)新之一。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析22.(2分)組織設(shè)計的目的是為了使組織的運作更有效率。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析20.(2分)決策必須在兩個以上的備選方案中進行選擇。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析18.(2分)組織的外部環(huán)境僅與自然的、物質(zhì)的因素有關(guān)。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析16.(2分)管理創(chuàng)新目標是管理創(chuàng)新活動的導(dǎo)向，沒有目標的行動則是盲目的行動。得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析15.(2分)按照邁克爾 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析13.(2分)組織設(shè)計的目的是為了使組織的運作更有效率。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析11.(2分)西蒙認為企業(yè)組織的任何活動都出于為消費者創(chuàng)造或增加價值。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析9.(2分)同期控制的最大缺陷是往往會受到空間或管理人員供給的限制。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析7.(2分)由于層面不同，績效所包含的內(nèi)容、影響因素及其評價標準和方法也不同。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析5.(2分)核心競爭能力要求的是大又全。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析3.(2分)西蒙認為管理即決策。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析一、判斷題1.(2分)動機是個體行為的直接原因。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析49.(2分)股權(quán)激勵主要用于對高層管理者、經(jīng)理人或組織中的關(guān)鍵人才進行的長期激勵。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析47.(2分)在發(fā)展核心能力的同時，要努力房子組織核心能力的剛性。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析45.(2分)正式組織和非正式組織是組織中最重要的組織群體分類。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析43.(2分)計劃是組織對未來活動的事先安排。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析41.(2分)遠見卓識是管理主體心智模式的重要組成部分。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對 解析39.(2分)績效評價是靜態(tài)的過程。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析37.(2分)各組織應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況來決定采用何種預(yù)算模式，而不要盲目模仿。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析34.(2分)同期控制是控制工作最傳統(tǒng)也是主要的方式。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析32.(2分)管理本身就是應(yīng)變的產(chǎn)物，沒有應(yīng)變，好的創(chuàng)意就不會產(chǎn)生。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析30.(2分)組織文化向社會輻射的渠道是單一的。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析28.(2分)各組織應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況來決定采用何種預(yù)算模式，而不要盲目模仿。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析26.(2分)計劃是組織對未來活動的事先安排。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對 解析24.(2分)同期控制是控制工作最傳統(tǒng)也是主要的方式。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析22.(2分)組織文化本質(zhì)上是軟文化管理的范疇，是組織自我意識所構(gòu)成的精神文化體系。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析20.(2分)正式組織和非正式組織是組織中最重要的組織群體分類。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析18.(2分)核心能力的配置在很大程度上是人力資源的配置問題。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析16.(2分)組織的外部環(huán)境僅與自然的、物質(zhì)的因素有關(guān)。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析14.(2分)權(quán)威是領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生影響力之本。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析12.(2分)權(quán)力是責任的依據(jù)，權(quán)力是履行責任的保證。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析10.(2分)西蒙認為企業(yè)組織的任何活動都出于為消費者創(chuàng)造或增加價值。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析8.(2分)領(lǐng)導(dǎo)是管理中的高層次活動，它以法定的權(quán)力決定和影響社會、組織及其成員的行為。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析6.(2分)人際關(guān)系和行為科學(xué)理論認為，領(lǐng)導(dǎo)是一個靜態(tài)行為過程。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析4.(2分)對于中層管理者來說，在角色分配上基本一致。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析2.(2分)動機是個體行為的直接原因。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析50.(2分)制定績效計劃是績效評價管理過程的起點。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析 答案 對解析48.(2分)股權(quán)激勵主要用于對高層管理者、經(jīng)理人或組織中的關(guān)鍵人才進行的長期激勵。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析46.(2分)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論是專門研究領(lǐng)導(dǎo)者的理論。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析44.(2分)在對非正式組織行為的引導(dǎo)方面，我們應(yīng)根據(jù)其對正式組織的組織目標影響的不同而區(qū)別對待。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析42.(2分)績效評價是靜態(tài)的過程。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析40.(2分)情感動機是一般動機之一，這是最復(fù)雜的一種動機。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析38.(2分)從20世紀70年代至今，管理理論進入了現(xiàn)代管理階段。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析36.(2分)利潤最大化是有效決策的惟一目標。得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析35.(2分)小組織的管理者最重要的角色是發(fā)言人 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對 解析33.(2分)非職權(quán)的實質(zhì)是與組織職位相關(guān)的權(quán)力。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 錯解析31.(2分)管理工作的任何一個方面都會涉及溝通。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析29.(2分)管理是組織各項活動中最重要的活動之一。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作業(yè)題 展開解析答案 對解析27.(2分)有職權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)都有權(quán)威。 得分： 0 知識點： 管理學(xué)概論作