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正文內(nèi)容

六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題(參考版)

2024-10-24 21:20本頁面
  

【正文】 學(xué)會(huì)修改自己的文章,并養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,這樣你寫出的文章才會(huì)越來越出色!期待大家都能寫出更多好的作品!” 板書設(shè)計(jì)寫事:過程具體,融入感受寫人:事例典型,有真情實(shí)感 寫景狀物:抓住特點(diǎn),融入真情想象:合乎情理、積極向上。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立修改。五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視教師巡視,對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。老師相機(jī)板書:寫事:過程具體,融入感受寫人:事例典型,有真情實(shí)感寫景狀物:抓住特點(diǎn),融入真情四、閱讀習(xí)作提示,明確要求課件出示習(xí)作要求。老師巡回指導(dǎo),并參與交流。課件出示交流內(nèi)容提示。三、拓展思路,發(fā)展個(gè)性過渡:看到剛才的那些圖片,你是不是又想起另外的一些觸動(dòng)你心靈的東西呢?趕緊把它講出來與大家分享吧。說說你從每張圖片中看到了什么,想到了什么。老師問:“視頻看完后,大家明白為什么這個(gè)視頻讓老師念念不忘了吧?你們也像老師一樣有自己難以忘懷的東西吧?”過渡:接下來我們就一起來說一說自己最刻骨銘心的東西吧!二、回眸生活,豐富素材過渡:先請(qǐng)大家欣賞幾張圖片。課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程一、視頻導(dǎo)入,激發(fā)情感教師:同學(xué)們,母親節(jié)那天,我偶然從手機(jī)上看到了這樣的一個(gè)視頻,它給我留下了難以磨滅的印象。教學(xué)方法引導(dǎo)點(diǎn)撥,評(píng)議結(jié)合。第五篇:六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元習(xí)作六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元“習(xí)作五”習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)洋浦第二小學(xué) 唐秋云教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,引導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)容寫具體,語句通順,意思表達(dá)清楚,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性習(xí)作。()(2)我只覺得一股熱流涌遍全身,鼻子酸酸的。結(jié)尾“我的腦海里恍恍惚惚掠過許多詞語:善良、??” 還會(huì)有哪些詞語,請(qǐng)?jiān)跈M線上添加、破折號(hào)的作用一般有四種:A表示語意的轉(zhuǎn)折B表示解釋,說明前文C表示語意遞進(jìn)D表示聲音或情感的延長文中下列句子破折號(hào)所起的作用是(只填序號(hào))。例句作用品析下列句子劃線詞的表達(dá)效果(1)韋德稚嫩的童音在教室上空盤旋著。前文一句話,為“我想不到,韋德竟是要暖和我的手,才故意在課堂上開小差”埋下伏筆。文章標(biāo)題的含義是韋德的愛心主要通過這件事表達(dá)出來??粗@些可愛的、天真爛漫的孩子,我的淚水止不住地往下淌、往下淌??模糊的淚光中,我感到有一雙溫暖的小手正拿起我冰冷的手,貼在他暖暖的小臉上。我還沒有來得及回答,孩子們已經(jīng)紛紛站起來,說過年是要把自己的新襪子送給韋德。我只覺得一股熱流涌遍全身,鼻子酸酸的?!表f德稚嫩的童音在教室上空盤旋著。“為什么?”我突然覺得這個(gè)矮小又窮困的孩子,他這個(gè)樸素的愿望絕對(duì)不會(huì)像聽起來那樣低微。韋德抬起眼睛,眼神是那樣的晶亮,顯得非常的高興,他幾乎是抑制不住興奮的情緒喊道:“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋!”孩子們“哄”地一聲笑開了,這個(gè)愿望太微不足道了。我一怔,是這個(gè)除了他以外,根本就沒有人會(huì)想到的問題困住了他呀。我拍拍他的肩膀,鼓勵(lì)他?!绊f德,你呢?最喜歡和希望得到什么禮物?”我走到他面前輕聲問道。我提醒了幾次,他老不改。也許是窮人的孩子早當(dāng)家吧,韋德很懂事,在班里不僅人緣好,成績也總排前幾名。那天,我寫好欠條后,這惟一一個(gè)敢自己賒費(fèi)來上學(xué)的孩子,拿出兩張百元鈔票,說是他在路上撿到的。他是奶奶一手拉扯大的。一個(gè)男孩子,靜靜地坐在座位上,絲毫不為這熱鬧的場(chǎng)面所感染。(二)一顆顆星星都是愛一天,講完圣誕老人的故事,我問學(xué)生們:“如果圣誕老人在年三十晚上從國外趕來給大家送禮物,你們希望得到什么?”教室里的氣氛一下子活躍起來,孩子們一個(gè)個(gè)爭先恐后搶著回答。到唐代詩人杜甫寫的《》中的詩句:。在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。這充滿自信、豁達(dá)開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。您老有60歲了吧老人搖搖頭,伸出了七個(gè)指頭,然后悠然地說:“按說,我早該退休了。古往今來,這樣的成語故事還真不少,如、。請(qǐng)寫一句關(guān)于把握機(jī)會(huì)的名言名句:__________________。望著如此險(xiǎn)峻的天游峰,游客會(huì)有三種表現(xiàn),請(qǐng)用三個(gè)成語寫出他們的不同表現(xiàn)。六、填空“九百多級(jí)石梯,像一根根銀絲從空中拋下來,云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。(1)生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;_______________,演奏著高低不同的樂章;生活是一本書,____________________;_______________,___________________。四、根據(jù)要求寫成語。(1)、()麥地里有一穗是最大的,()弟子們未必能碰到它。nɡ)望而卻(使退卻)步幕色甚至(xiǔ)鳥完(沒有剩的)好無損黝黑開朗(q236。:()色()縮()皮后()pēng:()友()脹()湃()勃zhēn:()灸()察()潔千()萬確二、下列詞語形音義全正確的一組序號(hào)是(),錯(cuò)誤最多的一組序號(hào)是()。三、。,只要符合情境,想像合理即可。,生物學(xué)家們利用鹿的天敵狼來減少鹿的數(shù)量,從而保證了島上的生物平衡。1貓對(duì)我生活的干擾,我不堪其擾,對(duì)貓進(jìn)行了適度的懲罰。課文中用來形容貓的叫聲。② n224。示例:杭州建筑工地圍墻要養(yǎng)美化得有文化味二、(一)
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