【正文】 同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。請(qǐng)同學(xué)們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢？，你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的九年級(jí)生活呢？是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的九年級(jí)呢？九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。才會(huì)對(duì)得起我們?cè)诮淌掖舻膸讉€(gè)小時(shí)。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們看晚自習(xí)時(shí)，經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。卷面上的一百分，不等于知識(shí)上的一百分。同學(xué)們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。所以你們要想學(xué)好就要上課要認(rèn)真聽講，勤動(dòng)手動(dòng)腦，做好課堂筆記，課下認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。（二）學(xué)生方面在期中考試的檢閱到來(lái)之際，我送給大家?guī)拙湓挘旱谝唬簯B(tài)度決定一切。上課多舉例子，充分利用“班班通”教學(xué)，特別是女生見得少，認(rèn)識(shí)較遲緩，知識(shí)理解不深刻。學(xué)生每一次作業(yè)書寫要卡嚴(yán)，要規(guī)范。三、下一步整改措施：（一）教師方面注重基本概念教學(xué)，加強(qiáng)解題方法訓(xùn)練；在課堂教學(xué)中求質(zhì)量，強(qiáng)化練習(xí)，特別是易混易忽視的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。解題過(guò)程中單位亂帶，計(jì)算缺乏技巧。表現(xiàn)在第7題、第8題、第21題3大部分學(xué)生不會(huì)分析題中的信息，如在實(shí)驗(yàn)118題中，通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)歸納的結(jié)論表述不準(zhǔn)確。及格的20人中，70分以上10人，但不及格的32人中，40分以下16人，由此可以看出該班兩極分化嚴(yán)重。二、試卷反映出的問題：本次考試以九年級(jí)2班為參考，九（2）人數(shù)52人，及格20人，40分以下16人。本次月考試卷命題思路：考查學(xué)生前兩章的學(xué)習(xí)效果；警示學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真謙虛（前兩章較易學(xué)習(xí)，學(xué)生容易輕心）。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男模瑢?duì)不對(duì)?下面我對(duì)物理試卷做一簡(jiǎn)單分析，并對(duì)同學(xué)們提一些要求一、試卷結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)：填空題13空，每空2分，共26分，選擇題7題，每題3分，共21分；；實(shí)驗(yàn)與探究3題，共21分左右；計(jì)算題與簡(jiǎn)答3題，共22分左右。第五篇：九年級(jí)物理第一次月考試卷分析九年級(jí)物理第一次月考試卷分析今天我們?cè)谶@里召開第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì)，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。（2）請(qǐng)對(duì)大學(xué)生志愿者的舉動(dòng)發(fā)表你的看法。（青春風(fēng)采）2010年11月12日和12月12日，第16屆亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)在廣州舉行，志愿者突破150萬(wàn)人，其中70%是大學(xué)生。──路甬祥我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。──范仲淹我的祖國(guó)是中國(guó)，我的事業(yè)在中國(guó)。③(2分)。①(1分)。林南珍生命最后的這一“踩”踩出的是意識(shí)。2011年1月26日，他在開公交車時(shí)突發(fā)急病無(wú)法堅(jiān)持下去。這一“跪”跪出的是精神。（1分）②樂平市洪馬中學(xué)教師張松春，盡管身體長(zhǎng)期不舒服卻堅(jiān)持給學(xué)生上課。（1）你認(rèn)為《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》的出臺(tái)有哪些重要意義？（6分）26.（4分）在《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》制定過(guò)程中，我省廣大民眾已深深感受到省委、省政府關(guān)愛英模、弘揚(yáng)正氣的決心，社會(huì)正義之風(fēng)更加凜然：①2011年1月5日，豐城市周秋生、周滿生兄弟倆，公交車上為制止小偷惡行被小偷毆打致傷，但他們對(duì)自己的行為無(wú)怨無(wú)悔。4分)【2011江西】4．2010年，平民英雄群起贛鄱大地，曾慶香、王茂華、熊斌??以感天動(dòng)地的壯舉，感動(dòng)了江西，感動(dòng)了全國(guó)。(1)材料一中的先進(jìn)人物，傳遞的正能量分別是什么?請(qǐng)從右邊方框中選擇最合適的內(nèi)容填的正能量，實(shí)現(xiàn)“微志愿——微文明——大文明”的轉(zhuǎn)變。▲福建中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生紀(jì)名揚(yáng)看到一位八旬老人摔傷后，義無(wú)反顧地實(shí)施救護(hù)，直到老人得到妥善救治，才悄然離開。閱讀材料，回答問題。（6分）25．（19分）中國(guó)夢(mèng)（1）【救援?新平臺(tái)】中的現(xiàn)象對(duì)我們使用網(wǎng)絡(luò)有哪些警示？（6分）【責(zé)任?正能量】緊急關(guān)頭，大愛無(wú)邊。（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL(zhǎng)”楊建一何以“最美”？（4分）24.（12分）2013年4月20日8時(shí)02分。為了教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，為了孩子的成長(zhǎng)，我在所不惜。在楊校長(zhǎng)的辦公室里有兩個(gè)記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。（6分）22年末突患腦出血住院手術(shù)，緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷，為了照顧養(yǎng)父母，王冬雪把他們帶到學(xué)校，邊上學(xué)、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù)．她帶著患病養(yǎng)父母上大學(xué)的事跡被師生們傳為佳話．閱讀材料回答問題：(1)王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分)(答出3點(diǎn)即可滿分)(2)王冬雪自覺承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何意義?(6分)23．（4分）［我們與老師、父母心連心］材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。發(fā)帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。