魯教版數(shù)學八下63直角三角形同步測試(參考版)

【摘要】直角三角形一、填空題為6和8，則斜邊上的高為_________.△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB，垂足為D，若∠A=60°，AB=4cm，則CD=_________.1∶1∶2，則這個三角形的三邊比為_________.Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，則

2024-12-09 05:42

魯教版數(shù)學八下63直角三角形(參考版)

【摘要】一個直角三角形房梁如圖所示，其中BC⊥AC，∠BAC=30°，AB=10cm，CB1⊥AB，B1C⊥AC1，垂足分別是B1、C1，那么BC的長是多少?B1C1呢?用心想一想，馬到功成B1C1CBA解：在Rt△ABC中，∠CAB=30°，AB=

2024-12-02 01:30

魯教版數(shù)學八下63直角三角形word教案(參考版)

【摘要】§直角三角形教學目標：1、了解勾股定理及其逆定理的證明方法2、結合具體例子了解逆命題的概念，會識別兩個互逆命題、知道原命題成立其逆命題不一定成立。教學重點、難點：進一步掌握演繹推理的方法教學過程：一、溫故知新1、你記得勾股定理的內容嗎？你曾經用什么方法得到了勾股定理？（由學生回顧得出勾

2024-12-09 01:32

浙教版數(shù)學八上25直角三角形同步測試(參考版)

【摘要】數(shù)學：直角三角形（1）課堂練習（浙教版八年級上）本課重點：1、理解直角三角形和等腰直角三角形的有關概念及表示；2、掌握直角三角形中兩銳角互余，會根據一個角、兩個角的大小關系來判定直角三角形?；A訓練：1、填空題：（1）在△ABC中，若∠A=∠B+∠C，則△ABC是。（2）在△ABC中，

2024-11-19 19:37

魯教版數(shù)學六下探索直角三角形全等的條件同步測試(參考版)

【摘要】探索三角形全等的條件江蘇省淮安外國語學校趙齊猛【例題設計】⒈（教材例3）如圖，點A、C、D、F在同一條直線上，AB=FE，BC=ED，AD=FC?！螧和∠E相等嗎？關于例題教學的建議：⑴對于例題中隱含條件“AC=FD”的得到，在前面的學習中學生已較好地掌握，但要提醒學生注意，這里的“AD=

2024-12-09 05:40

魯教版數(shù)學八下61全等三角形同步測試(參考版)

【摘要】全等三角形1.已知：如圖,AB=AC,∠B=∠C．BE、DC交于O點．求證：BD=CE2.如圖在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任意一點．求證：PA=PD.3.已知：如圖,D、E分別是△ABC的邊AB,AC的中點,點F在DE的延長線上,且E

2024-11-19 17:11

青島版數(shù)學八下94解直角三角形(參考版)

【摘要】交流與發(fā)現(xiàn)利用這些關系，如果知道直角三角形的哪幾個元素就可以求其他的元素了？在Rt△ABC中，∠C=90°,∠A,∠B，∠C的對邊分別是a,b,c．除直角C外，你會用含有這些字母的等式把5個元素之間的關系表示出來嗎？ABCbasinA=

2024-12-12 06:48

人教版數(shù)學九下282解直角三角形(二)同步測試(參考版)

【摘要】解直角三角形（二）一、課前預習(5分鐘訓練)△ABC中，已知∠C=90°，BC=3，tanB=2，那么AC為()28－2－2－1，在△ABC中,∠C=90°,點D在BC上，CD=3，AD=BC,且cos∠ADC=

2024-11-20 00:16

青島版八下94解直角三角形(參考版)

【摘要】十一、解直角三角形【考點梳理】考點一：銳角三角函數(shù)的概念（一）考點評述：近幾年來對該部分知識的考查以直接考察定義的題目較多，中考對這幾個概念的考查一般以填空或選擇題形式出現(xiàn).（二）知識回顧：1.銳角∠A的三角函數(shù)（按右圖Rt△ABC填空）∠A的正弦：sinA=,=斜邊對邊

2024-11-23 19:10

冀教版數(shù)學八下246直角三角形全等的判定定理同步測試題(參考版)

【摘要】直角三角形全等的判定定理一、選擇題1．如果兩個直角三角形的兩條直角邊對應相等，那么這兩個直角三角形全等的依據是（）。A．SASB．ASAC．HLD．SSS2．等邊三角形的高為2，則它的面積是（）。A．2

2024-11-19 23:40

北京課改版數(shù)學八上137直角三角形同步測試(參考版)

【摘要】直角三角形章節(jié)練習一、填空題1、△ABC中，∠C＝900，a＝3，b＝3，則c＝，∠B＝，∠A＝。2、△ABC中，∠C＝900，∠A＝450，c＝2，則a＝，tanB＝。3、△ABC中，AB＝AC＝23，BC＝6，則∠A＝，

2024-11-19 00:39

北師大版數(shù)學九上直角三角形同步測試(參考版)

【摘要】直角三角形1．下列命題中，是真命題的是（）A．相等的角是對頂角B．兩直線平行，同位角互補C．等腰三角形的兩個底角相等D．直角三角形中兩銳角互補2．若三角形三邊長之比為1∶3∶2，則這個三角形中的最大角的度數(shù)是（）A．60°B．

2024-11-19 00:40

青島版數(shù)學八下解直角三角形的應用(參考版)

【摘要】1、如圖：在Rt△ABC中，說出角與角、邊與邊、角與邊之間的關系？ACBabc┏(1)三邊之間的關系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關系:sinA=,cosA=,tan

2024-12-12 12:04

浙教版數(shù)學八上27直角三角形全等的判定同步測試(參考版)

【摘要】數(shù)學：直角三角形全等的判定例題精講與同步訓練（浙教版八年級上）重點：掌握直角三角形全等的判定定理：斜邊、直角邊公理：斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等（HL）難點：創(chuàng)建全等條件與三角形中各定理聯(lián)系解綜合問題.講一講例1：已知：如圖△ABC中，BD⊥AC，CE⊥AB，BD、CE交于O點，且BD=

2024-12-09 04:51

魯教版數(shù)學八下62等腰三角形同步測試(參考版)

【摘要】等腰三角形水平測試一、試試你的身手（每小題3分，共24分）1．在△ABC中，若AB=AC，∠B=72°，則∠A=，∠C=．2．在△ABC中，∠A=80°，∠B=50°，AB=5cm，則∠C=，AC=．3．已知△ABC

2024-12-09 05:42

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