【摘要】直角三角形1.下列命題中,是真命題的是()A.相等的角是對(duì)頂角B.兩直線平行,同位角互補(bǔ)C.等腰三角形的兩個(gè)底角相等D.直角三角形中兩銳角互補(bǔ)2.若三角形三邊長之比為1∶3∶2,則這個(gè)三角形中的最大角的度數(shù)是()A.60°B.
2024-11-19 00:40
【摘要】直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握直角三角形的判別條件,并能進(jìn)行簡單應(yīng)用;2、會(huì)通過邊長判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形,并會(huì)辨析哪些問題應(yīng)用哪個(gè)結(jié)論.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):探索并掌握直角三角形的判別條件.難點(diǎn):運(yùn)用直角三角形判別條件解題.知識(shí)概覽圖新
2024-12-12 09:11
【摘要】2.直角三角形(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1.掌握推理證明的方法,發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理能力。2.進(jìn)一步掌握推理證明和方法,發(fā)展演繹推理能力。過程與方法目標(biāo):1經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程。學(xué)會(huì)運(yùn)用本節(jié)定理進(jìn)行證明。2.了解勾股定理及其逆定理的證明方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力,
2024-11-23 00:52
【摘要】3.能得到直角三角形嗎如圖:△ABC的三個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊長分別為a、b、c,且滿足關(guān)系:a2+b2=c2.請(qǐng)作一個(gè)三角形A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=a,A′C′=b.(1)△A′B′C′是否全等于△ABC?為什么答:(2)∠C′是否等于∠C?
2024-12-07 03:00
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對(duì)
2024-10-22 12:33
【摘要】直角三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)提問三角形按角是怎樣分類的?三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形想一想直角三角形的兩個(gè)銳角有什么關(guān)系?定理1直角三角形的兩個(gè)銳角互余??凑l做的快!1、△在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=?2、直角三角形的兩
2024-11-13 03:55
【摘要】解直角三角形(坡度、坡角)◆隨堂檢測1、某斜坡的坡度為i=1:3,則該斜坡的坡角為______度.2、以下對(duì)坡度的描述正確的是().A.坡度是指斜坡與水平線夾角的度數(shù);B.坡度是指斜坡的鉛直高度與水平寬度的比;C.坡度是指斜坡的水平寬度與鉛直高度的比;D.坡度是指傾斜角的度數(shù)3、某人沿坡度為
2024-11-19 14:16
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(
2024-12-04 00:25
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(1)勾股定理與它的逆定理的證明駛向勝利的彼岸勾股定理?如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么a2+b2=斜邊的平方.勾股定理在西方文獻(xiàn)中又稱為畢達(dá)哥拉斯定理(pythagorastheorem).開啟智慧acb勾弦
2024-12-04 02:44
【摘要】數(shù)學(xué):直角三角形(1)課堂練習(xí)(浙教版八年級(jí)上)本課重點(diǎn):1、理解直角三角形和等腰直角三角形的有關(guān)概念及表示;2、掌握直角三角形中兩銳角互余,會(huì)根據(jù)一個(gè)角、兩個(gè)角的大小關(guān)系來判定直角三角形。基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)在△ABC中,若∠A=∠B+∠C,則△ABC是。(2)在△ABC中,
2024-11-19 19:37
【摘要】解直角三角形一、填空題1.求值:12sin60cos4522???+2sin30°-tan60°+cot45=__________。:2-7382.若∠A是銳角,cosA=23,則∠A=。:30°3.在△ABC中,∠C=90°
2024-12-07 06:41
2024-11-13 01:21
【摘要】第一章勾股定理2.能得到直角三角形嗎一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已經(jīng)了勾股定理,并在先前其他內(nèi)容學(xué)習(xí)中已經(jīng)積累了一定的逆向思維、逆向研究的經(jīng)驗(yàn),如:已知兩直線平行,有什么樣的結(jié)論?反之,滿足什么條件的兩直線是平行?因而,本課時(shí)由勾股定理出發(fā)逆向思考獲得逆命題,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)具備這樣的意識(shí),但具體研究中,可能要用到反證等思路,對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生而言可能還具
2024-12-12 17:49
【摘要】直角三角形與勾股定理一、選擇題1.(2021山東濱州,9,3分)在△ABC中,∠C=90°,∠C=72°,AB=10,則邊AC的長約為(精確到)()B.【答案】C2.(2021山東煙臺(tái),
2024-12-07 03:05
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)周練試卷考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:100+20分命題人:韓忠權(quán)審核人:張震洲一、選擇題(每小題5分,共40分)1、等腰三角形一底角為500,則頂角的度數(shù)為()A、65B、70C、80D、40
2024-12-09 08:57