【正文】 在有空調(diào)的環(huán)境中，應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。注意保持幼兒寢室良好的環(huán)境條件，保持室內(nèi)空氣流通，特別是長時間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子，空氣不流育兒知識大全中能告訴我們，出現(xiàn)分離焦慮癥的孩子，一般表現(xiàn)為與親人分離多久會焦慮多久，可能表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹瀉、手腳冰涼、渾身發(fā)抖、哭鬧、脾氣大、進食受影響。夜間蓋好被褥，家長應(yīng)勤查看，幼兒登被褥時及時蓋好，以免孩子著涼。不要給幼兒使用成人的護膚品，家中要經(jīng)常準備好兒童護膚霜。搓手運動不僅是5個手指的活動，腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時參與，是一項復(fù)雜、精細的運動，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個大小關(guān)節(jié)的50多條肌肉，經(jīng)常搓手無疑就是在發(fā)展孩子的手功能，強化動手能力。經(jīng)常搓手能促進血液循環(huán)和新陳代謝，預(yù)防感冒。搓手不僅能使手指更加靈活自如，而且由于手部有眾多的肌肉、關(guān)節(jié)，它們的運動都要受大腦的指揮和調(diào)控，所以搓手能強化手、腦的反射，大腦也會越用越靈。孩子的血液資料共享循環(huán)多欠佳，一旦氣溫低于10℃而又缺乏運動或有效的保暖措施時，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面頰等部位出現(xiàn)凍瘡。同時應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動前或進入房間時應(yīng)脫去外衣。有的家長給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風感冒，對健康不育兒知識大全中能告訴我們，出現(xiàn)分離焦慮癥的孩子，一般表現(xiàn)為與親人分離多久會焦慮多久，可能表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹瀉、手腳冰涼、渾身發(fā)抖、哭鬧、脾氣大、進食受影響。幼兒外出時如應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。媽媽一定要把住“入口關(guān)”，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品，定期給玩具春季保健知識和食具煮沸消毒。冷水沖淋適合3歲以上的兒童，動作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。冷水鍛煉要循序漸進，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。訣竅4 幼兒園科學(xué)育兒知識 冷水鍛煉秋季宜用冷水擦洗以提高寶寶對冷的適應(yīng)能力。媽媽應(yīng)先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤唇膏。每次清洗完畢后，需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應(yīng)盡量少吃。訣竅2少吃“上火”食物刺激性食物應(yīng)該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。這樣的孩子主要是擔心一直以來的照管者一去不返，或者是擔心照管者發(fā)生危險西瓜、梨、橙子等。如果寶寶排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。中班的數(shù)概念可掌握到“10”，詞匯的掌握也隨著年齡增加，這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件,有條件的家長可以讓幼兒學(xué)書法、學(xué)繪畫、學(xué)語言。他們掌握實物概念時能概括出實物主要特征,特別是功用特征。還可以通過故事、童話等幫助幼兒掌握“從前”、“很久很久”、“后來”、“開始”、“結(jié)束”等詞匯。★家長可以通過帶領(lǐng)孩子做一些觀察記錄來培養(yǎng)孩子的時間知覺。如用同類物體擺成不同的空間位置，讓幼兒指出方位。★教孩子用手摸，辨別物體的粗細、軟硬、輕重、粗糙、光滑?！锟捎幸庾R、有計劃地訓(xùn)練幼兒的聽力，平時要定期測量幼兒聽力情況，及早治療和防范。在有空調(diào)的環(huán)境中，應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。不然，常會引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。外出最好戴口罩，避免著涼。冬天氣候干燥，而寶寶的肌膚很嬌嫩，除了多給孩子喝水、多吃水果蔬菜外，合適的護膚品也很重要。雙手拇指的根部在醫(yī)學(xué)上稱之為“大魚際”，是治療呼吸道病癥的有效部位，該處脈穴豐富，刺激它能促進血液循環(huán)，疏通經(jīng)絡(luò)，強化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒病毒侵襲的免疫能力。對大腦靈活有很大的幫助。常搓手，一方面可以借助摩擦生熱來增加局部的溫度；另一方面還能加速血液循環(huán)，從根本防止凍傷和凍瘡。冬季要讓幼兒多搓手。有的家長給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風感冒，對健康不利。幼兒外出時如應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。秋去冬來，在寒冷的冬季，家長和校園更要注意保持幼兒的身體健康冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。水是人體新陳代謝必不可少成分。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。冬季育兒知識冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。 飲食講究的是全面均衡多樣化，任何營養(yǎng)素發(fā)揮的都是和多種營養(yǎng)素一起的綜合作用。彌補這些缺陷的辦法就是提倡食物混吃，以取長補短。 是指把粗糧磨成面粉、壓成泥、熬成粥或與其他食物混合加工成花樣翻新的美味食品，使粗糧變得可口，增進食欲，能提高人體對粗糧營養(yǎng)的吸收率，滿足寶寶身體發(fā)育的需求。這是一種正常的生理反應(yīng)，逐漸適應(yīng)后，胃腸會恢復(fù)正常。對小胖墩、經(jīng)常便秘的寶寶，可適當增加膳食纖維攝入量。 經(jīng)常吃些粗糧，不僅能促進寶寶咀嚼肌和牙床的發(fā)育，而且可將牙縫內(nèi)的污垢涮除掉，起到清潔口腔，預(yù)防齲齒，維護牙周健康的效果。 寶寶如吃肉類及甜食過多，在胃腸道消化分解的過程中產(chǎn)生不少毒素，侵蝕皮膚。為了維持人體內(nèi)環(huán)境的酸堿平衡，就會消耗大量鈣質(zhì)，導(dǎo)致骨骼因脫鈣而出現(xiàn)骨質(zhì)疏松。 如果經(jīng)常讓寶寶吃些粗糧，植物纖維可與腸道內(nèi)的膽汁酸結(jié)合，降低血中膽固醇的濃度，起到預(yù)防動脈粥樣硬化，保護心血管的作用。 兒童中癌癥發(fā)病率上升，與不良的飲食習(xí)慣密切相關(guān)。 在日常飲食中只吃細不吃粗的寶寶，因缺少植物纖維，容易引起便秘。 膳食纖維可減慢腸道吸收糖的速度，可避免餐后出現(xiàn)高血糖現(xiàn)象，提高人體耐糖的程度，利于血糖穩(wěn)定。常吃粗糧果蔬的9個好處 各種粗糧以及新鮮蔬菜和瓜果，含有大量的膳食纖維，這些植物纖維具有平衡膳食、改善消化吸收和排泄等重要生理功能，起著“體內(nèi)清潔劑”的特殊作用。寶寶吃對粗糧益處多多從小就應(yīng)培養(yǎng)吃粗糧果蔬的好習(xí)慣，所謂粗糧，是指除精白米、富強粉或標準粉以外的谷類食物，如小米、玉米、高粱米等。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應(yīng)增加。訣竅6營養(yǎng)調(diào)理多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。訣竅5預(yù)防腹瀉入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。洗完后用干毛巾擦干。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。寶寶鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。寶寶的嘴唇容易干裂。訣竅3呵護寶寶皮膚媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持寶寶體內(nèi)水分平衡。如果寶寶排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件,有條件的家長可以讓幼兒學(xué)書法、學(xué)繪畫、學(xué)語言。他們掌握實物概念時能概括出實物主要特征,特別是功用特征。還可以通過故事、童話等幫助幼兒掌握“從前”、“很久很久”、“后來”、“開始”、“結(jié)束”等詞匯。5，家長可以通過帶領(lǐng)孩子做一些觀察記錄來培養(yǎng)孩子的時間知覺。如用同類物體擺成不同的空間位置，讓幼兒指出方位。3，教孩子用手摸，辨別物體的粗細、軟硬、輕重、粗糙、光滑。1，可有意識、有計劃地訓(xùn)練幼兒的聽力，平時要定期測量幼兒聽力情況，及早治療和防范。對自己的行為能夠作出初步評價，并能在家長及幼兒教師的指導(dǎo)下逐步掌握社會行為規(guī)范并受到其約束。經(jīng)常摹仿大人的口氣說話，表現(xiàn)出這一年齡孩子的復(fù)雜個性。在幼兒園里可以參加集體競賽游戲，能遵守游戲規(guī)則，表現(xiàn)出合作的態(tài)度和一定的道德感、責任感。（3）能獨自步行到附近小朋友家或常去的地方。：（1）能區(qū)別顏色，知道許多物品的用途及性能。（2）能自己簡單表達自己的思想感情。（4）能臨摹方形，能臨摹9等數(shù)字。（2）能單腿向前跳8—10步，足尖對足眼后退4步以上。：部分兒童已能區(qū)別前天，后天、大前天、大后天的時間概念。人類要遵守的基本法則是：尊重別人的物質(zhì)和身體；沒有經(jīng)過別人的同意不可以動別人的東西；公用的物品誰先拿到誰先使用，后來者需要等待；不可以生活不會辜負努力的人5—6歲的兒童個方面能力：視力正常，能區(qū)別斜線及垂直線和水平線。我們能做的只有讓強者更有人性更美好地領(lǐng)導(dǎo)他的群體，而無法使弱者在一瞬間變強。兒童社會現(xiàn)象就是成人的社會現(xiàn)象，只要有人的地方就會有強弱之分，強者領(lǐng)導(dǎo)弱者，強者找到了自己的生態(tài)位置，弱者在強者的領(lǐng)導(dǎo)下，也獲得了安全感，找到了弱者的生存方式。被群體忽視的孩子是需要幫助的孩子。只要進入了群體，兒童都能獲得良好的社會性能力的發(fā)展。所以成人千萬不要以上帝自居來干涉孩子的群體結(jié)構(gòu)。想法被認可的人會暫時用自己的想法來指揮大家，這時在群體中