奧爾夫音樂(lè)游戲教案——小狗洗澡5篇(參考版)
2024-10-23 12:57本頁(yè)面
【正文】 ——討論：鼓的用途，不同的歷史時(shí)期、不同的民族、不同文化中作用的比較。除敲鼓外，還涉及那些藝術(shù)種類? ——討論：鼓的名稱及屬地、構(gòu)造及材料?！磧啥喂奈?、鼓樂(lè)(如山西安塞鑼鼓)錄像。)——聽(tīng)兩段不同風(fēng)格的鼓樂(lè)，討論：兩段音樂(lè)比較，(從總體到要素)，那些一樣?那些不一樣?進(jìn)行探索。用迥旋曲式，每組由教師臨時(shí)叫一個(gè)號(hào)，該號(hào)即為主部，其他三人依號(hào)序做三個(gè)插部，如2為主部，即2 1 2 3 2 4 2。——討論用什么樣的符號(hào)耒記錄這些不同的聲響： ——由學(xué)生指揮帶領(lǐng)大家看圖擊鼓(自由節(jié)奏)，先是一個(gè)聲部，并用手勢(shì)指揮音量、速度的變化，(可多幾人試試不同的處理)還可全班分成兩組，進(jìn)行兩聲部的演奏。教學(xué)過(guò)程： ——每人拿一個(gè)鼓，嘗試它可以發(fā)出什么聲音。有關(guān)鼓的圖片。第四步：家長(zhǎng)和寶寶站立，和著音樂(lè)隨性地?cái)[動(dòng)身體，重復(fù)音樂(lè)游戲。活動(dòng)時(shí)注意力度和節(jié)奏，不要用力過(guò)猛。音樂(lè)器械：腕鈴 適合月齡：12個(gè)月齡以上 游戲步驟：第一步：家長(zhǎng)給寶寶指認(rèn)和講解手的結(jié)構(gòu)，如，手指的名稱(大拇指、食指等)、關(guān)節(jié)、掌心??讓寶寶對(duì)自己的小手有初步認(rèn)知。七． 教學(xué)導(dǎo)入集體共同進(jìn)行原地律動(dòng)，結(jié)束課堂。教師：小老鼠每次送完信都會(huì)做什么事情呢?（吃東西）吃了什么東西呢? ，請(qǐng)小朋友全體起立，跟隨音樂(lè)模仿小老鼠走路，吃東西及喝水的姿勢(shì)。教師
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