蘇教版語文九上鼎湖山聽泉word學(xué)案(參考版)
2024-12-09 03:12本頁面
【正文】 (2分 ) 答： 5．文章最后說“播撒在人們心問的希望種子是不會融化的”，你怎樣理解這句話的含義 ?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說你的想法。從全文來看，作這樣的安排有什么好處 ?(4分 ) 答： 3．第⑥段中作者忽然說江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它與北國的雪相比較，指出它的“不夠剛毅，不夠渾厚”，這樣寫你覺得好嗎？ 答： 4．文章第④段中加點詞語的使用很有特點，請任選一詞作鑒賞。 1． 文章第②③段是從哪些角度來寫江南的雪的 ?這樣寫有什么作用 ?請結(jié)合具體內(nèi)容作簡 要分析。這就是為什么大家都喜歡雪，贊賞雪的原因。而人們常常把雪當(dāng)做?天使?，當(dāng)做?棉被?，當(dāng)做好事情的預(yù)兆，也就是因為雪代表了人們內(nèi)心的追求：自然、純潔、灑脫?？晌业男膯枀s沒有停止對雪的眷戀，我不僅眷戀 雪的潔白，眷戀雪的晶瑩剔透，更眷戀雪的那種不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正。從南北雪的形態(tài)特征來看，孟德斯鳩的理論確實有道理。如果真要把江南的雪和北國的雪作個比喻的話，我想：北國的雪就好比北方的漢子，豪放、灑脫，洋洋灑灑；而江南的雪如同小家碧玉，嬌小、細(xì)膩，纏纏綿綿。但也有它先天的不足：相比北國的雪，它顯得不夠剛毅，不夠堅強，不夠渾厚，嬌氣、羞澀、短暫也就在所難免了?？梢?，雪是人們?nèi)粘Ｉ钪械?調(diào)劑品?和?開心果?。經(jīng)宿
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