蘇教版選修神奇的極光說課稿(參考版)
2024-12-09 03:06本頁面
【正文】 。 二、極光神奇。本課板書設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是內(nèi)容和形式統(tǒng)一，設(shè)計(jì)的原則是求實(shí)、求精，設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是：借鑒直觀教學(xué)的方法，通過文字、符號(hào)使教材內(nèi)容具體化，易為學(xué)生接受和理解，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性、生動(dòng)性。 ] [另外，自讀課文的學(xué)習(xí)不 宜面面俱到，所以本節(jié)課的訓(xùn)練重點(diǎn)便是徐匯篩選信息的方法，了解極光這一光學(xué)現(xiàn)象 ] 五、【說探究練習(xí)】 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這一節(jié)課訓(xùn)練的重點(diǎn)“篩選信息”方法的重要性。先初步了解文章的大體輪廓和主要內(nèi)容，再整體理解具體內(nèi)容，最后，有選擇地欣賞、評(píng)析有用的信息。另外，行文順序是從認(rèn)識(shí)→現(xiàn)象→認(rèn)識(shí)，而學(xué)習(xí)順序是由現(xiàn)象→本質(zhì)，體現(xiàn)了事物的內(nèi)在邏輯，符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到這是科普作品，它所選擇的行文順序有助于實(shí)現(xiàn)寫作的意圖。 3.、根據(jù)前面所講的內(nèi)容，給學(xué)生以提示，討論并概括出極光的定義，至此，對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)得以完成。這一部分仍然是以學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)為主，提示篩選所需的重要的信息。在 這一
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