【正文】 三、實驗14．在喇叭的紙盆上放一些小的泡沫塑料顆粒再用該喇叭播音，想一想，你能得到哪些與聲音有關(guān)的物理結(jié)論，試舉兩例。11．人耳所能聽到的聲波范圍通常在_______Hz到_______Hz之間。吉他弦被彈撥發(fā)聲時，用手按壓住琴弦，聲音就會消失，一切______體、_____體和______體能傳聲，在_____中不能傳聲。音色人耳也可以分辨出這不同聲音靠音色。4．聲音的反射：聲波像平面鏡反射太陽光那樣，遇到物體會發(fā)生反射。3．發(fā)聲體越緊、越細(xì)、越短，振動所發(fā)出的音調(diào)越高。2．回聲：原聲經(jīng)障礙物反射回來的聲音。注意點：傷人。5．次聲波（頻率低于20Hz的聲音）特點：能繞過物體傳播，傳播距離遠(yuǎn)。4．超聲波（頻率大于20000Hz的聲音）特點：方向性好、穿透能力強、聲能易集中。廣義上說是一切影響人們學(xué)習(xí)、工作、生活、休息的聲音。（結(jié)構(gòu)改變較大）買西瓜輕拍聽生熟，是根據(jù)音調(diào)不同。（3）音色（聲音的特色）：決定于聲源的結(jié)構(gòu)。（2）音調(diào)（聲音的高低）：決定于聲源振動的頻率。固、液、氣均可，真空不能傳聲聲音傳播的形式：聲波（縱波的形式）聲音傳播的速度：在空氣中340m/s、水中1500m/s、鋼鐵中5200m/s 2． 樂音的三要素（1）響度（聲音的強弱）：決定于聲源的振幅和人耳距聲源的遠(yuǎn)近。一音叉振動,未接觸的音叉振動發(fā)生。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)八、聲音的利用1傳遞信息(醫(yī)生查病時的“聞”,打B超,敲鐵軌聽聲音,超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位制作聲納等等)2聲可以傳遞能量(飛機場旁邊的玻璃被震碎?？刂圃肼?(1)在聲源處減弱(安消聲器)。為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50分貝。為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90分貝。常見噪聲來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲。(2)從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波。六、超聲波和次聲波人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波。與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān),不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同。聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越小。)響度:聲音的強弱叫響度。五、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色。骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好。在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾。四、怎樣聽見聲音人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成。三、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,北京的天壇的回音壁)聽見回聲的條件:(教室里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲疊加重合)。聲速的計算公式是v=s/t。聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s。真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談。固體、液體和氣體都可以傳播聲音。聲音的振動可記錄下來,并且可重新還原(唱片的制作、播放)。但聲音并沒立即消失(因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播)。(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘靠鐘振動發(fā)聲,等等)。(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘靠鐘振動發(fā)聲,等等)。深更半夜，如果播放的音樂聲很大，那么對鄰居來說，此時的樂音就成為了________。答案：空氣 噪聲14．（2011昆明）樂音的三個特征是音色、響度和________。答案：振動 不變 升高12．（2011 江西）交通噪聲是城市的主要來源之一，如圖所示，甲、乙兩圖分別表示在 和 控制了噪聲。用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢，能夠聽出卡片聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”或“音調(diào)”)。雖然看不清臺上的歌手，但根據(jù)聲音的_______，也能辨認(rèn)出演唱的歌手。答案：音色 響度9．（2011漳州）演唱會上，坐在后排的小陳可以清晰地聽到他喜歡的明星的歌聲。編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘 而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因為它們發(fā)出聲音的 不同。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，頻率是 Hz，人類 聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。答案：振動 水 3．（2011濟(jì)寧）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。下列說法正確的是（AD）A．歌聲是由歌唱者的聲帶振動產(chǎn)生的B．悠揚的歌聲是通過空氣傳入現(xiàn)場聽眾的耳朵中的C．大家一起合唱時，聲音傳的很遠(yuǎn)，是因為合唱可以提高音調(diào)D．激昂的旋律使聽眾熱血沸騰，這是因為聲音可以傳遞能量56．（2011永州）關(guān)于聲音現(xiàn)象的下列說法錯誤的是（D）A．宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能再真空中傳播B．超聲波可用于除去人體內(nèi)結(jié)石，是利用聲波能傳遞能量C．城市道路兩旁植樹種草有利于減弱噪聲污染D．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調(diào)高二、填空題1．（2011濟(jì)寧)為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。下列說法錯誤的是(B)8A．在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)B．吉他聲只能在空氣中傳播C．吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān)D．吉他聲具有能量41．（2011瀘州）、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（D）A．“未見其人，先聞其聲”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的B．假如你和小華同時登上月球，你們倆之間可以直接面對面談話，而不需要其他設(shè)備C．上課時，教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲 D．中考期間，要求考場周圍禁用高噪音設(shè)備是在聲源處減弱噪聲42．（2011河南）、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(C)A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量D．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲43．（2011哈爾濱）、（D）44．（2011 山西）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（D）A．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同C．市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播過程中減弱噪聲D．我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同45．(2011 南寧)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（B）A．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音B．高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲的傳播C．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高D．聲波不能傳遞能量46．（2011達(dá)州市）、為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，達(dá)州市委宣傳部、文廣局、市電視臺主辦了“紅歌連連唱”。方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽能電池的水泥板，再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面，這個設(shè)想要能實際使用，對玻璃的選擇，下列哪一項不是主要需考慮的（D）A．玻璃表面粗糙程度 B．玻璃強度C．玻璃顏色 D．玻璃的隔音效果30．（2011綿陽）以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（B）A．大象的“聲音”交流B．蝙蝠的“回聲”定位C．外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石D．站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮31．（2011株洲市）為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面哪個方法有效合理（B）A．在救室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 B．在教室周圍植樹C．每個學(xué)生都戴個個防噪聲耳罩D．將教室的窗戶打開32．（2011 宜昌）聲波可以用來傳遞信息和能量，下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是(C)A．播放歌曲 B．教師講課 C．超聲波潔牙 D．敲打西瓜鑒別生熟33．（2011西寧）超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（D）A．驗鈔機 B．微波爐 C．電視遙控器 D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)34．(2011 河池）在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖1所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。其判斷是依據(jù)聲音的（D）A．頻率 B．響度 C．音調(diào) D．音色22．（2011莆田）“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的（A）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率23．（2011徐州）多種樂器合奏比單一樂