【摘要】-1-第一章聲現(xiàn)象知識梳理聲音的產(chǎn)生傳播條件傳播形式
2024-08-27 19:00
【摘要】第一章聲現(xiàn)象 【知識梳理】1、聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的,振動停止發(fā)聲也就停止。2、正在發(fā)聲的物體叫做聲源,固體、液體、氣體都可以作為聲源。3、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播;能夠傳播聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì);我們通常聽到的聲音是通過空氣傳播的。4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。它能使物體振動,能
2025-06-25 02:43
【摘要】第一章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象中考復(fù)習第一章聲現(xiàn)象知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).第一章聲現(xiàn)象考點4.聲音的特性
2025-01-14 14:00
【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測試題班級姓名一、填空題(每空1分,共30分)1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的,在日常生活中,聲音靠傳播,若氣溫為15℃,則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學在一根較長的鋼管一端敲擊了一下,乙同
2025-06-19 15:18
【摘要】章后練習(第一章聲現(xiàn)象)談一談,你學到了什么1.本章知識結(jié)構(gòu)2..(1)科學探究的一般過程:提出問題——猜想與假設(shè)——設(shè)計實驗和進行實驗——分析與論證.(2)“觀察”、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理有關(guān)的問題,,更要動腦去想.(對知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀等方面的感悟與體會)._________________.看一看,能給你什么啟
2025-06-29 04:48
【摘要】復(fù)習提問1、從物理角度來說說什么是噪聲?從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護角度來說說什么是噪聲?從環(huán)境保護的角度看:凡是妨礙人正常休息,學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬噪聲。3、生活中噪聲的來源有哪些?4、噪聲對我們有什么危害呢?5、噪聲控制的三個途徑分別是:
2024-11-14 02:13
【摘要】精品資源第一章聲現(xiàn)象(一)聲音的產(chǎn)生我們每天可以聽到各種各樣的聲音都是由于物體的振動產(chǎn)生的,比如老師的講話聲,廣播聲、電鈴聲、流水聲、汽車聲,……都是物體的振動產(chǎn)生的。當你用手撥動塑料尺發(fā)聲時,你用手捏住尺子,尺子就不發(fā)聲了;當你用鉛筆輕敲文具盒發(fā)聲時,你用手按住文具盒,文具盒也就不發(fā)聲了。通過上述說明,我們能夠得出結(jié)論:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲
2025-06-21 12:38
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播(一).聲波的產(chǎn)生?1.聲音的發(fā)生?(1)將一根鋼鋸條固定后使其振動,并發(fā)出聲音。?(2)將用細懸掛的泡沫塑料小球靠在音叉臂上,用小錘敲擊音叉。?結(jié)論:任何聲音都是由物體振動而產(chǎn)生的。?2.聲波的產(chǎn)生?分組實驗:如圖所示,將薄橡皮膜繃緊在杯口上,在上
2025-07-23 14:13
【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習題基本知識整理:一、聲音的發(fā)生與傳播1、:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習:①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20
2025-06-22 20:27
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生注:凡是物體的振動都會發(fā)出聲音,但不一定人們都能聽得到(超聲波、次聲波)第一章聲現(xiàn)象聲音是由物體振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也停止。二、聲音的傳播聲音是以波的形式傳播的,叫聲波。1、聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以傳播聲音,聲音不
2024-08-15 09:05
【摘要】第一章:算法初步教學目標1、理解算法的概念、特征,熟悉掌握算法的三種基本結(jié)構(gòu):順序、條件和循環(huán)2、理解算法的三種語句:輸入、輸出、賦值語句;條件語句、循環(huán)語句。3、理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)、秦九韶算法、進位制等典型的算法知識教學過程知識點一:算法的概念、特點(1)算法概念:在數(shù)學上,現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計算機來解決的某一類問題是程序或步驟,這
2025-06-22 17:01
【摘要】勾股定理全章知識點總結(jié)大全一.基礎(chǔ)知識點:1:勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2) 要點詮釋:勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系,是直角三角形的重要性質(zhì)之一,其主要應(yīng)用:(1)已知直角三角形的兩邊求第三邊(在中,,則,,)(2)已知直角三角形的一邊與另兩邊的關(guān)系,求直角三角形的另兩邊(3)利用勾股定理可以
2025-06-25 19:16
【摘要】地理必修一第一章知識點總結(jié) 地理必修一第一章知識點總結(jié) 知識點總結(jié) 本部分內(nèi)容主要考點有:大氣受熱過程;大氣保溫作用的基本原理;熱力環(huán)流的形成過程;氣壓帶風帶的分布、移動規(guī)律及其...
2024-12-04 00:11
【摘要】第1講聲現(xiàn)象方法小結(jié)聲音是由于物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動,振動停止,聲音消失.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播,聲音在不同的介質(zhì)中,傳播快慢不一樣,聲音在固體中傳播比在液體中傳播快,聲音在液體中傳播比在空氣中傳播快.聲音在15℃空氣中每秒傳播的距離為340,遇到障礙物也可反射,產(chǎn)生回聲.根據(jù)回聲可求解路
2024-12-13 09:45
【摘要】線性代數(shù)知識點總結(jié)第一章行列式第一節(jié):二階與三階行列式把表達式稱為所確定的二階行列式,并記作,即結(jié)果為一個數(shù)。同理,把表達式稱為由數(shù)表所確定的三階行列式,記作。即=二三階行列式的計算:對角線法則注意:對角線法則只適用于二階及三階行列式的計算。利用行列式計算二元方程組和三元方程組:對二元方程組設(shè)則,對三元方程組,設(shè),,,,則,,。(
2025-07-01 22:10