20xx人美版小學(xué)美術(shù)三年級上冊全冊教案(參考版)
2024-10-21 14:26本頁面
【正文】 總結(jié)：小朋友，我們的身邊充滿了藝術(shù)設(shè)計，因此，我們的生活多姿多彩，只要我們開動腦子，動起靈巧的雙手，發(fā)揮聰明才智，用心去發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，你就會覺得我們生活中的每一樣?xùn)|西都是那么精致可愛，世界也變得更加五彩繽紛！。（3）、師生互評這幾位小朋友的作品最與眾不同了，得的星最多，我們請這些小朋友向大家介紹一下。你覺得他的作品怎么樣？老師這兒有好多智慧星，請摘一顆貼在你喜歡的作品下。根據(jù)這些方法，偉大的設(shè)計師們設(shè)計出了更多美觀實用的物品，現(xiàn)在，老師請大家當(dāng)回小小評論家，來看一看，評一評。（生互相介紹）師表揚：小朋友介紹得真細致，象個小小推銷員。二、感受美在我們生活中，除了杯子、鬧鐘，還有好多既能用，又很美的東西呢！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？書上的小朋友也找到了好多東西，請大家把書打開，p3435，我們來欣賞一下。教學(xué)流程一、發(fā)現(xiàn)美小朋友喜歡逛超市嗎？超市里有什么？小朋友對超市真熟悉！今天老師也開了個小小超市，想不想看？（師揭布）喜歡嗎？（1）、請你來挑一件，這只杯子什么地方最吸引你？（2）、你喜歡什么？為什么？（3）、哪個地方最合你的心意？（4）、你呢，想選哪件？說說原因。教學(xué)重點與難點重點：了解設(shè)計藝術(shù)特色，感受藝術(shù)設(shè)計的審美特征，運用藝術(shù)設(shè)計方法進行設(shè)計創(chuàng)作。隱性內(nèi)容與目標(biāo)⑴、學(xué)會觀察、學(xué)會體驗、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生對生活美、環(huán)境美的審美意識，提高藝術(shù)創(chuàng)造的持久興趣。課題8身邊的設(shè)計藝術(shù)顯性內(nèi)容與目標(biāo)⑴、通過尋找生活中的設(shè)計藝術(shù)，了解藝術(shù)設(shè)計的“適用美觀”的特色，感受設(shè)計藝術(shù)的審美特征。欣賞大量的圖片使學(xué)生能理解黃色和藍色，并知道黃色和藍色分別給人帶來什么樣的感覺，從而讓學(xué)生明白，黃色是屬于暖色調(diào)，而藍色是屬于冷色調(diào)。表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓學(xué)生體驗色彩的情緒、提高審美情趣是教學(xué)的重點。四、展示交流，多元評價五、作業(yè)設(shè)置：用自己喜歡的形式創(chuàng)作一幅以黃色或藍色為主的畫。？。進一步感受黃色與藍色帶來的不同感覺。藍色：清冷的感覺。（畫家主要用不同的藍色表現(xiàn)了夜晚的寒冷,用窗口透過的黃色燈光來表現(xiàn)室內(nèi)的溫暖.），引導(dǎo)學(xué)生探究黃色與藍色的表現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)情境：在一個寒冷的冬天的夜里,一個可憐的小女孩兒赤著腳蜷縮在馬路邊的墻角,她的衣服非常單薄，寒風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖,五、教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入課題上節(jié)課我們了解了三原色中的紅色，這節(jié)課我們?nèi)チ私恻S色和藍色，看看它們與紅色到底有哪些區(qū)別。三、教學(xué)重點：認(rèn)識和感知黃色、藍色帶給人的不同的感受及其在畫面上的運用。通過生動有趣的教學(xué)活動，訓(xùn)練學(xué)生色彩的感受能力和表現(xiàn)能力?！麟y點繪畫時注意主體和背景的色彩對比關(guān)系以及同類色之間的深淺對比?！钪攸c認(rèn)識和感知黃色、藍色帶給人的不同的感受及其在畫面上的運用。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受和認(rèn)識黃色和藍色，增強對色彩學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上進一步認(rèn)識到它們使畫面構(gòu)成的藝術(shù)效果，并試著采用各種不同的黃色和藍色，分別畫出以黃色為主的畫和以藍色為主的畫。（2）《萬山紅遍，層林盡染》李可染：處于對毛主席的崇敬，表達了毛主席的詩詞《沁園春、長沙》中“看萬山紅遍、層林盡染”的意境，使用朱砂使畫面中的秋色更紅火，更熱烈（3）《百萬雄師下江南》（4）《阿爾泰傍晚》周韶華：“天山紅”已經(jīng)成為周韶華藝術(shù)的一個標(biāo)志（5）《紅色的和諧》法國馬蒂斯：它是野獸派的代表人物，通過這幅畫讓我們看到他奇特、神秘的想象。色彩小集市請學(xué)生介紹自己搜集到的生活中的紅色（1）自然界中有哪些東西是紅色的——水果生：蘋果、草莓……（2）動物有哪些是紅色的生：金魚、紅猩猩、火烈鳥……（3）生活中那些紅色的物體或情境給你的印象最深刻？看看中國人最喜歡的顏色，了解紅色的畫欣賞農(nóng)民畫《剝玉米》（1）請你找一找畫面中深淺不同的紅色（2）考眼力：除了紅色，你還有什么發(fā)現(xiàn)？生：還有藍色、黃色、綠色…..（3）紅色的畫在畫面中起到什么作用？（4）這幅畫的美體現(xiàn)在哪里？你感覺到了嗎？小結(jié)：紅色是中國人最喜歡的顏色，這幅作品正是將中國人的審美情趣表現(xiàn)到了極致，整幅畫面以大紅色鋪底，上面添加了一些黃、黑、藍、綠燈對比強烈的顏色，使得作品絢麗多彩，艷而不俗，給人愉悅的視覺美感。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上用紅色表達自己的感受，啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思維教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：魔術(shù)激趣，引入課題小魔術(shù)：將蓋子上涂有顏料的礦泉水瓶搖一搖，分別變出紅、黃、藍三種顏色。情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩知識的興趣，提高學(xué)畫色彩畫的積極性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，共同合作的能力。４、評價小結(jié)（1）小組之間互相評價（2）談小組合作中的成功與不足，怎樣合作會更好？（3）推薦評比出各種獎項（4）頒獎，教師小結(jié)課題6紅色的畫教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識三原色，感受和認(rèn)識紅色特有的美感，能以紅色為主色調(diào)畫一幅畫，表達自己的情
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