【摘要】§角的度量與表示教學(xué)目標(biāo):⒈通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念。⒉認(rèn)識角的表示及度、分、秒,并會進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)重點(diǎn):通過操作活動,學(xué)會角的表示.教學(xué)難點(diǎn):在度、分、秒之間進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)過程:一、引入:在前面的學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了“角”.你能在圖中找到角嗎?
2024-11-23 23:01
【摘要】課題角的度量與表示課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,認(rèn)識角的表示和度、分、秒,會進(jìn)行簡單的度量。教學(xué)思考通過實(shí)際操作,體會角在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維
2024-12-08 18:48
【摘要】滬七上角的表示與度量同步練習(xí)第1題.有的兩條組成的圖形叫做角.角也可以看成是一條而形成的圖形.第2題.一條射線OA繞著它的端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到的位置OB時,所成的角叫做平角;當(dāng)旋轉(zhuǎn)到的位置OB時,所成的角叫做周角.第3題.如圖,1?還可以表示成
2024-12-05 03:43
【摘要】頻數(shù)與頻率1.在對某班的一次英語測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析中,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù),滿分100分).(1)該班有多少名學(xué)生.(2)~?頻率是多少?2.圖是某中學(xué)八(1)班52名同學(xué)期中考試的數(shù)學(xué)成績(成績均為整數(shù))經(jīng)整理后畫出的頻數(shù)分布直方圖.(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以
2024-12-09 05:42
【摘要】4.3角和角的度量1.下列關(guān)于角的敘述,正確的是().(A)兩條射線組成的圖形叫做角(B)兩條直線相交形成的圖形叫做角(C)射線繞它上面一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的圖形叫做角(D)若∠1是鈍角,則21∠1一定是銳角2.請將圖中的角用不同方法表示出來,并填寫下表:3.∠AOB的度數(shù)與時鐘4∶0
2024-11-19 23:42
【摘要】用字母表示數(shù)同步練習(xí)一、填空題1.商店運(yùn)來一批梨,共9箱,每箱n個,則共有_______個梨.2.小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_______歲.3.一個正方體邊長為a,則它的體積是_______.4.一個梯形,上底為3cm,下底為5cm,高為hcm,則它的面積是_______cm2.5.一輛客車行駛在長
2024-12-09 05:41
【摘要】簡單的概率計(jì)算隨堂演練一、在有30天的一個月內(nèi)任選一天去購物.(選到30日)=_________](抽到31日)=_________.(抽到上旬)=_________.(抽到10日以后)=_________.(抽到偶數(shù)日)=_________.(抽到5的倍數(shù)日)=_________.二如圖是6把椅
2024-12-09 05:45
【摘要】數(shù)據(jù)的形象表示第1題.圖甲、乙分別是我國1997~2020年全國初中生在校人數(shù)和全國初中學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.由圖可知,從1997年至2020年,我國初中生在校人數(shù)A.逐年增加,學(xué)校數(shù)也逐年增加B.逐年增加,學(xué)校數(shù)卻逐年減少C.逐年減少,學(xué)校數(shù)也逐年減少D.逐年減少,學(xué)校數(shù)卻逐年增加答案:
2024-11-19 11:26
【摘要】北師大版七年級《數(shù)學(xué)》上冊第四章平面圖形及其位置關(guān)系第三節(jié)角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●定義:有公共端點(diǎn)的兩條
2024-12-03 12:18
【摘要】第四十九課時一、課題§角的度量與表示二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)際生活中對角的認(rèn)識,建立起幾何中角的概念,并能掌握角的兩個定義方法.2.使學(xué)生掌握角的各種表示方法.3.通過角的第二定義的教學(xué),學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識幾何圖形中的運(yùn)動、變化的情況,初步會用運(yùn)動、變化的觀點(diǎn)看待幾何圖形,初步形成辯證唯物主義觀點(diǎn).4.使學(xué)生掌握平
2024-12-07 05:22
【摘要】等式與方程同步練習(xí)一、判斷正誤1.45x+8=16,可以解釋為4除以5倍的x與8的和為16.()2.長方形的周長為8cm,長是寬的2倍,如果設(shè)寬為xcm,則2(2x+x)=8()3.x=5是方程的解,那么在式子m+x=10中,m=5()4.x的2倍與2的
2024-11-19 17:11
【摘要】去括號1、已知3221Aaab???,3223Baabab???,則AB??()A.3222331aabab???B.322231aabab???C.322231aabab???D.322231aabab???2、代數(shù)式22
【摘要】角及其表示第1題.如圖,若OC平分AOB?,則____________AOCAOBAOC??????,.答案:12BOC,第2題.如圖,圖中小于平角的角有______個,其中可以用一個大寫字母表示的角有_____個,它們是_______.
2024-11-19 10:14
【摘要】角與角的度量[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、下列說法中,正確的是()A、有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角;B、兩條射線組成的圖形叫做角;C、兩條線段組成的圖形叫做角;D、一條射線從一個位置移到另一個位置所形成的圖形叫做角。2、下列各圖中表示角的是()3、一個周角等于
2024-11-19 19:38
【摘要】DABC角的度量一、選擇:()①角是由兩條射線組成的圖形;②角的邊越長,角越大;③在角一邊延長線上取一點(diǎn)D;④角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形.4個圖形中,能用∠1,∠AOB,∠O三種方法表示同一角的圖形是()AA1BO
2024-12-03 03:09