【正文】 對無故不按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告或其它規(guī)定者，實(shí)習(xí)成績按不及格處實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)，班主任要認(rèn)真審閱評分，在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，將成績報(bào)招生就業(yè)，原始資料由招生就業(yè)負(fù)責(zé)，及時(shí)、規(guī)范地整理、保存、歸檔。班主任對學(xué)生的實(shí)習(xí)評價(jià)占40%，其中實(shí)習(xí)紀(jì)律占10%。1．考核原則：校企共同考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。否則不得畢業(yè)及領(lǐng)取畢業(yè)證。若遇到問題或發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，由招生就業(yè)辦與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。因違反實(shí)習(xí)單位操作規(guī)程、安全規(guī)定等造成的自身或他人傷害以及給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。凡不按時(shí)返校者，一是學(xué)校將視情節(jié)按規(guī)定給予相應(yīng)處分；二是由此引發(fā)的一切事端和后果全部由學(xué)生自己獨(dú)立承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)；三是學(xué)校不再提供推薦機(jī)會(huì)。擅自離開實(shí)習(xí)崗位的，發(fā)生的一切不良后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，且實(shí)習(xí)成績作不合格處理。在外實(shí)習(xí)期間要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，保管好自己的貴重物品，不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷等非法組織；不要輕信陌生人，以免上當(dāng)受騙，要保持高度警惕。不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律，尊敬師傅、好學(xué)上進(jìn)、誠實(shí)守信、服從管理，不遲到，不早退，不曠工，工作時(shí)間不串崗，不聊天，不擅自離崗休息。第九條 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的紀(jì)律要求 1每個(gè)學(xué)生都必須按規(guī)定時(shí)間在固定的地點(diǎn)參加實(shí)習(xí)，且實(shí)習(xí)成績及格，否則不予畢業(yè)。第三章 實(shí)習(xí)紀(jì)律及要求第七條 學(xué)生除參加對口升學(xué)外，必須參加頂崗實(shí)習(xí)，如確因其他特殊情況不能參加實(shí)習(xí)者，須報(bào)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。，由本人提出書面申請家長簽字，并出示實(shí)習(xí)單位的接收函，班主任和相關(guān)職能部門審核同意后方可辦理離校手續(xù)。，須先簽訂《頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書》方可辦理離校手續(xù)。自謀實(shí)習(xí)崗位的學(xué)生，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并參照以上條件執(zhí)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)，并向領(lǐng)導(dǎo)小組、招生就業(yè)進(jìn)行匯報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告。進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督與控制。抓好實(shí)習(xí)紀(jì)律，會(huì)同實(shí)習(xí)接收單位及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。各專業(yè)可聘請企業(yè)人員作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)?？陀^、公正地對每位學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，做出書面鑒定意見，評定學(xué)生成績，建立學(xué)生實(shí)習(xí)檔案。作好每學(xué)期學(xué)生的報(bào)到注冊工作，并及時(shí)收齊有關(guān)費(fèi)用上繳財(cái)務(wù)室，作好畢業(yè)驗(yàn)印資料的準(zhǔn)備工作。督促實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，并經(jīng)常對實(shí)習(xí)生進(jìn)行職業(yè)道德教育。及時(shí)向招生就業(yè)通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。協(xié)助招生就業(yè)辦作好實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)責(zé)任書、自謀崗位實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂；并按時(shí)上交就業(yè)所要求相關(guān)材料。班主任做好頂崗實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)前教育。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間若發(fā)生意外傷害事件時(shí)及時(shí)通知保險(xiǎn)公司，并協(xié)助招生就業(yè)辦重大突發(fā)事件的處理。負(fù)責(zé)返校實(shí)習(xí)學(xué)生的組織教育教學(xué)工作。協(xié)助招生就業(yè)辦組織的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)面試、雙選活動(dòng)。就業(yè)辦負(fù)責(zé)制定各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核評價(jià)工作。負(fù)責(zé)協(xié)同班主任組織學(xué)生面試與用人單位雙向選擇，確定頂崗實(shí)習(xí)單位及崗位。第四條 各職能部門主要責(zé)任： 招生就業(yè)負(fù)責(zé)審查各專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》。4．檢查實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況，處理各種突發(fā)事件。強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的過程管理，避免頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的隨意性。幫助學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法和考核辦法；對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢、創(chuàng)新精神教育；加強(qiáng)法制觀念、安全知識(shí)、防范技能、校紀(jì)校規(guī)、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的教育，以杜絕各種意外事故發(fā)生。成員由招生就業(yè)、學(xué)生科負(fù)責(zé)人、班主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理，招生就業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)整個(gè)過程的協(xié)調(diào)管理。第二章 實(shí)習(xí)組織管理第三條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理機(jī)構(gòu)設(shè)立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間一般情況下，頂崗實(shí)習(xí)安排三年級學(xué)生在第五、六學(xué)期進(jìn)行。第五篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法(試行)第一章 總則第一條頂崗實(shí)習(xí)是我校中職教學(xué)最后階段對學(xué)生進(jìn)行綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生要到生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與職業(yè)崗位零距離接觸，切實(shí)提高學(xué)生職業(yè)能力，是培養(yǎng)技能型人才必要的基礎(chǔ)訓(xùn)練和從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)性訓(xùn)練。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書面申請，經(jīng)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)校審批備案,待批準(zhǔn)后，方可向?qū)嵙?xí)單位申請離職；未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績?yōu)榱惴郑?yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。一旦簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤制度，考勤與頂崗實(shí)習(xí)考核成績、與畢業(yè)證書管理掛鉤；如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績不合格；頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后被實(shí)習(xí)單位認(rèn)可，其實(shí)習(xí)成績可評為優(yōu)良。（八）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全要求必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生；必須有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和吃苦精神，必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，努力提高自身的專業(yè)實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的組織能力，解決問題的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法、存在問題、改進(jìn)措施等?？己撕细竦膶W(xué)生，除給予規(guī)定的學(xué)分外，還可試行由學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同簽發(fā)“頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書”。有條件的專業(yè)可引入實(shí)習(xí)單位對各崗位員工的考核方法與標(biāo)準(zhǔn)，便于單位統(tǒng)一與員工一樣考核。（五）頂崗實(shí)習(xí)考核與成績評定各專業(yè)要根據(jù)“頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱”，制訂具體的實(shí)習(xí)考核辦法，包括考核項(xiàng)目、考核內(nèi)容、考核方法與評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)按要求完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。教務(wù)處統(tǒng)一印刷頂崗實(shí)習(xí)手冊，每生一冊。②學(xué)校指導(dǎo)教師接到學(xué)生任務(wù)后應(yīng)在兩周內(nèi)及時(shí)與企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，共同安排好學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保證實(shí)習(xí)學(xué)生崗位的針對性、綜合性，并能保證學(xué)生適當(dāng)輪崗。其中的“熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法”和“掌握相應(yīng)崗位的操作技能”兩項(xiàng)任務(wù)是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)重點(diǎn)，教師和學(xué)生應(yīng)相互配合，學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師相互配合，共同完成任務(wù)。（1）專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)①了解企業(yè)概況——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志②了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志 ③熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)④掌握相應(yīng)崗位的操作技能——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)⑤按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)⑥初步的管理能力的提高與總結(jié)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。學(xué)校要通過具體工作安排切實(shí)保證頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生既有學(xué)習(xí)