送教下鄉(xiāng)活動方案(參考版)
2024-10-21 13:40本頁面
【正文】 送教教師要做好材料的整理，上交一份文教案，各中心發(fā)言人要上交一份發(fā)言材料，達(dá)到資源共享之目的，推動學(xué)科教學(xué)的持續(xù)發(fā)展。搞好總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真組織，確保效果。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案，記入教師農(nóng)村支教檔案。四、有關(guān)要求朱瓦房小學(xué)精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。二、活動目標(biāo)：為促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展，充分利用我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)的教師資源，發(fā)揮我鎮(zhèn)骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)和幅射作用，通過現(xiàn)場觀摩、當(dāng)堂點(diǎn)評、專題講座等系列的教學(xué)活動，突出典型，以點(diǎn)帶面，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并建立骨干教師支持農(nóng)村教育的長效機(jī)制。(三)精心組織，保障有力為了使“送教下鄉(xiāng)”有序開展，達(dá)到預(yù)定的目的，中村學(xué)區(qū)決定成立以董小鋒為組長，葛贏新、劉劍等為成員的“送教下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)；被送教學(xué)校要做好與送教單位和教師的對接聯(lián)系工作，組織安排好觀摩聽課人員，做好后勤保障工作，努力使活動扎實(shí)有序推進(jìn)。送教單位要積極為送教教師的教學(xué)和研究提供方便，保證送教質(zhì)量。通過磨課研課，公開展示等活動，每人撰寫一份活動反思報告，在全鄉(xiāng)之內(nèi)進(jìn)行交流。組織崗位“練兵比武”活動，由村小學(xué)教師執(zhí)教公開課，評選鄉(xiāng)級教學(xué)能手。鄉(xiāng)級骨干教師指導(dǎo)村小學(xué)教師進(jìn)行備課、上課、磨課、研課教研活動。鄉(xiāng)級以上骨干教師，針對問題，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，精準(zhǔn)幫扶和引領(lǐng)。鄉(xiāng)級骨干教師進(jìn)入各村學(xué)，深入課堂聽課，掌進(jìn)行診斷性研討，確定示范課。向農(nóng)村學(xué)校傳遞先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于提高農(nóng)村學(xué)校教師整體教育教學(xué)水平，收到事半功倍的效果。教育理念是關(guān)于教育基本問題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對于教育全局具有決定性的影響。本次送教下鄉(xiāng)安排三項(xiàng)內(nèi)容。通過診斷示范、磨課研課、成果展示、總結(jié)提升等過程，加快提升我鄉(xiāng)村學(xué)教師隊(duì)伍教學(xué)教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量。送教教師：孫德榮，張釋然，李萍萍，喬巖等第四篇：送
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