談?wù)劥髮W(xué)生如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀(參考版)
2024-10-21 12:38本頁面
【正文】 。身為大學(xué)生的我們，現(xiàn)在正處于人生的一個重要的階段，而在此階段樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀尤為重要。我們要培養(yǎng)自己的原則，樹立正確的榮辱觀，加強(qiáng)鍛煉自我道德修養(yǎng)。在這個時期我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，做一個知榮辱講道德的人。自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，努力學(xué)習(xí)，掌握報效祖國的本領(lǐng)，以成功的方式來報效祖國。在實踐中不斷地創(chuàng)造自我價值，實現(xiàn)人生意義。處于人生重要關(guān)卡的我們，要樹立正確人生觀與價值觀，領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。為此，我們更要學(xué)會抵制不良誘惑，拒絕不良思想侵蝕，堅定理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來投身于社會主義建設(shè)的浪潮而奮斗。理想與信念作為人生前進(jìn)的方向，需要正確科學(xué)的理念來引導(dǎo)。要學(xué)會關(guān)注國家時事政策，領(lǐng)會當(dāng)前世界局勢，遵守國家法規(guī)，擁護(hù)國家政策。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解國家形勢政策。作為興國之魂的社會主義核心價值體系是社會主義精神和價值體系中最根本、最重要和最集中的價值內(nèi)核。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) 11班成員列表：閆歡 董自成 申鵬博 劉強(qiáng) 高岳第五篇：大學(xué)生如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀大學(xué)生如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。大學(xué)生是青年的重要組成部分，是中國特色社會主義各項事業(yè)的主力軍和接班人，擔(dān)負(fù)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)?！鞍藰s八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。這個共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認(rèn)識社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想?？傊?，踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我的過程。我們大學(xué)生要繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。大學(xué)時期是人生道德意識形成，發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學(xué)生們一生影響很大。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創(chuàng)造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。創(chuàng)造人生價值。維護(hù)國家利益，維護(hù)祖國統(tǒng)一，以振興中華為己任。我們要把個人的奮斗志向與國家和民族的前途和命運聯(lián)系在一起，把個人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，使理想之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。大學(xué)期間，同學(xué)們都面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立，知識才能的豐富，發(fā)展方向的確定等。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英勇的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任。首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中，更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程，以堅持不懈的德育和美育，將國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準(zhǔn)則，植根于學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還要引導(dǎo)家庭和社會主動配合學(xué)校教育，讓良好的社會風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。只有覆蓋到所有教育平臺，形成長效的教育機(jī)制，不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶，才能立德樹人，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中
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