【正文】 參考文獻東方智 《領(lǐng)導(dǎo)者必備全書》 當代世界出版社 2004年5月1日第1版潘云良 《領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)分析與測評讀本》 中共中央黨校出版社出版 2000年7月郝懿，吳瓊 《新時期行政領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與影響力關(guān)系探究》 《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 》 2004年3月朱立言 《素質(zhì)理論及公共行政領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)——行政管理學(xué)的熱點問題路》 《成人高教學(xué)刊》 2002年1月21日李成言 《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》 中央廣播電視大學(xué)出版社 2003年11月第1版 建議成績論文評語答辯教師年 月12日第四篇：行政管理論文題目行政管理論文題目城市弱勢群體的住房保障制度研究加強政府職責 完善物業(yè)管理體制論當代中國媒體對行政權(quán)力的制約農(nóng)民工住房保障問題研究農(nóng)民工就業(yè)權(quán)益保障問題淺析關(guān)于建設(shè)“資源節(jié)約型城市”的思考我國農(nóng)村養(yǎng)老保險面臨的矛盾及其對策當前我國社會保障中存在的問題與對策研究我國中小企業(yè)實施績效考核問題探析城市社區(qū)中貧困人口的現(xiàn)狀、原因及對策1淺析大學(xué)生就業(yè)問題的政府職責1改善勞動關(guān)系 建設(shè)和諧私營企業(yè)1論政府在危機管理中的責任1預(yù)防和制止家庭暴力問題研究1論轉(zhuǎn)型時期私營企業(yè)家的政治參與1建設(shè)服務(wù)型政府的途徑探討1家族經(jīng)營與民營企業(yè)人力資源管理問題研究1現(xiàn)階段我國的城鄉(xiāng)貧富分化及對策探析1論和諧社會視野中政府對流動人口的管理地方政府在和諧社會構(gòu)建中的功能分析2當前城市農(nóng)民工權(quán)益保護探析2和諧社會視野下的農(nóng)民工社會保障問題探析2試論貧富差距擴大對構(gòu)建和諧社會的影響及對策2新型農(nóng)村合作醫(yī)療體制的構(gòu)建與完善2農(nóng)民工子女教育問題及對策分析2我國城市貧困人口的現(xiàn)狀及對策分析2電子政府真正領(lǐng)會人本管理的要義，切實提高領(lǐng)導(dǎo)者人本管理的能力。加強社會制約。完善專門機構(gòu)的監(jiān)督作用。一個有效的制約與監(jiān)督機制，可以使行政領(lǐng)導(dǎo)者重視自身素質(zhì)的提高，并能確保其成為一個持續(xù)不斷的過程。領(lǐng)導(dǎo)者要努力成為下屬的良師益友，與下屬打成一片，要有親和力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持想問題、辦事情一切以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點，全心全意為人民服務(wù)，做黨的好干部，人民的好公仆。領(lǐng)導(dǎo)者要愛民為民，全心全意為人民服務(wù)。（三）愛民親民，注重情感溝通，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)重視發(fā)揮情感的影響力，主動與下屬交流思想，談心交心，以情感人，這樣才能使領(lǐng)導(dǎo)效能得以最大程度的發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)者要時刻感到“知識恐慌”，對不斷涌現(xiàn)新知識、前沿理念要及時跟蹤、深入了解，避免在工作上出錯誤，發(fā)展上走彎路。要精研改革發(fā)展穩(wěn)定的大政方針和本職領(lǐng)域的政策規(guī)定，對新發(fā)展、新情況、新問題有預(yù)見、有對策、有抓手。領(lǐng)導(dǎo)者要干一行學(xué)一行，努力使自己成為既懂政治、又懂經(jīng)濟，既懂管理、又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要以自省的態(tài)度，認識自己的知識缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，在實踐中有意識有目的地培養(yǎng)這方面的才能，只有這樣，才能提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，增強其影響力和樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。一定要有共產(chǎn)黨人的高尚情操，加強自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，嚴以律己，防微杜漸，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑，做到一塵不染，兩袖清風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)。四、提高行政領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的幾點建議（一）加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)只有通過教育培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)才能得到培養(yǎng)和提高，因此，要不斷完善各種教育與培訓(xùn)機構(gòu)，以加強對領(lǐng)導(dǎo)者的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。當前我國處于政治、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期，相關(guān)的制度及法律還不健全，為權(quán)力腐敗留下了生存空間。但如果缺乏相應(yīng)的利益協(xié)調(diào)和權(quán)力制約機制，在權(quán)力行使過程中就有可能置國家利益于不顧，憑借機構(gòu)或職務(wù)上的便利，非規(guī)范地運用或濫用公共權(quán)力滿足私人欲望，管理者就變成貪官污吏。這種家長制的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)難免會助長領(lǐng)導(dǎo)者自我膨脹，自以為是，剛愎自用，使領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)滑坡。下屬們也會有外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的無奈。領(lǐng)導(dǎo)者如果擁有這種影響力，被領(lǐng)導(dǎo)者就會產(chǎn)生一種榮譽感，愿意與他交流，獲得有效信息，接受他的領(lǐng)導(dǎo)和管理，從而產(chǎn)生積極主動的行為，促進工作目標的實現(xiàn)。行政領(lǐng)導(dǎo)者在某一領(lǐng)域具備淵博的知識和較高的知名度，便會產(chǎn)生一種“名人效應(yīng)”、“專家效應(yīng)”，他的言行舉止就會產(chǎn)生一種無形的影響力。（二）不能與時俱進地更新知識結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力一些領(lǐng)導(dǎo)干部整天忙于事務(wù)，忙于應(yīng)酬，不熟悉業(yè)務(wù)，不關(guān)注本領(lǐng)域的知識更新，不善于學(xué)習(xí)，吃老本思想嚴重，長此以往就削弱了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，這里的修身便是指具有良好的道德品質(zhì)，這與人們常說的“要想做事先要做人”是一個道理?！边@些論述都說明領(lǐng)導(dǎo)者的個人品德是領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的核心，同時也是形成領(lǐng)導(dǎo)威信的根本。”在司馬光看來，選用人才的原則，應(yīng)當把德行的考核放在首位。識人觀人，以德為先。正如馬卡連柯所說：“不會抑制自己情緒的人，就是一臺被損壞的機器。弄得下屬都敬而遠之，使自己變成了孤家寡人。（三）情商低下，缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一些領(lǐng)導(dǎo)者不善于與人溝通，工作方法簡單生硬，與下屬關(guān)系疏遠，從不與下屬交流思想，溝通情感，只會發(fā)號施令。在知識積累方面他們往往是沒有專長的。特別是在建設(shè)年輕化的干部隊伍的初期，行政機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者還是以年紀比較大的為主體，從而導(dǎo)致行政領(lǐng)導(dǎo)者整體隊伍的素質(zhì)普遍不高。但當前一些行政領(lǐng)導(dǎo)者不能與時俱進，思想觀念陳舊，固步自封，無法適應(yīng)社會發(fā)展的要求，從而導(dǎo)致一系列嚴重的問題的出現(xiàn)：官僚主義，管理成本無限增長，貪污腐敗，政府規(guī)模無限膨脹等等，在政府官員權(quán)力不斷擴大情況下，體現(xiàn)權(quán)錢交易的尋租活動必然盛行于世，一系列的問題層出不窮。身心素質(zhì)包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，強健的體魄和健康的心理是行政領(lǐng)導(dǎo)者在實際工作中必須具備的重要素質(zhì)。能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)，是一種內(nèi)在的素質(zhì)，主要包括：領(lǐng)導(dǎo)能力、思維能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力、表達能力、改革創(chuàng)新能力和科學(xué)決策能力。知識素質(zhì)是增添領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)魅力的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)復(fù)雜多變的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)標準應(yīng)具備的最主要的條件。政治素質(zhì)直接決定著其領(lǐng)導(dǎo)活動的方向，對其他