爺爺過生日作文合集五篇范例(參考版)
2024-10-21 11:45本頁面
【正文】 。教師巡視指導(dǎo)，檢查幼兒圈劃是否正確。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第113頁。在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點數(shù)，體驗最后一個數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。教師請3個幼兒站到前面，請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數(shù)，并說出總數(shù)。教學(xué)重點：活動準備：幼兒用書第1第13頁；貼絨卡片（上面有數(shù)量分別是3的小動物）；積木若干；每個幼兒3的點卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個。第五篇：樹爺爺過生日重慶出版社《多元快樂成長課程》數(shù)學(xué)活動小班上冊樹爺爺過生日活動目標：學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能正確說出總數(shù)。請個別同學(xué)出來唱一唱自己創(chuàng)編的歌曲。嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。找出難點：“祝福爺爺生日快樂。感受歌曲的情緒。教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？二、學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》學(xué)生看《爺爺過生日》的視頻動畫。師生談話：師：同學(xué)都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過的？通過對話，讓學(xué)生知道最愛他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。教學(xué)準備：有關(guān)樂器。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》。六年級:lee1263第四篇：歌曲《爺爺過生日》教學(xué)目標：學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》?！蔽乙惶焯斓拈L大了您放心吧！我會好好學(xué)習(xí)，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺?！蔽覀児餐e起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜?！弊顭狒[的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又說。篇四：小學(xué)作文：我們給爺爺過生日我們給爺爺過生日今天是爺爺?shù)纳?，爸爸、媽媽，我和爺爺一家人都很快樂。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風(fēng)格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅強的性格一直到現(xiàn)在從未改變。但他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創(chuàng)下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜。那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。二哥，在北京當(dāng)了兩年兵回來后正式分配。大姐，現(xiàn)在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學(xué)，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。當(dāng)時我們家經(jīng)濟收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。還有我的小妹妹肖涵雨現(xiàn)在
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1