爺爺過生日作文[五篇范例](參考版)
2024-10-13 19:43本頁面
【正文】 。教師巡視指導，檢查幼兒圈劃是否正確。引導幼兒閱讀幼兒用書第113頁。在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點數(shù)，體驗最后一個數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。教師請3個幼兒站到前面，請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數(shù)，并說出總數(shù)。教學重點：活動準備：幼兒用書第1第13頁；貼絨卡片（上面有數(shù)量分別是3的小動物）；積木若干；每個幼兒3的點卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個。第五篇：樹爺爺過生日重慶出版社《多元快樂成長課程》數(shù)學活動小班上冊樹爺爺過生日活動目標：學習手口一致點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能正確說出總數(shù)。請個別同學出來唱一唱自己創(chuàng)編的歌曲。嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。找出難點：“祝福爺爺生日快樂。感受歌曲的情緒。教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？二、學唱歌曲《爺爺過生日》學生看《爺爺過生日》的視頻動畫。師生談話：師：同學都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過的？通過對話，讓學生知道最愛他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。教學準備：有關(guān)樂器。教學重點：學唱歌曲《爺爺過生日》。六年級:lee1263第四篇：歌曲《爺爺過生日》教學目標：學唱歌曲《爺爺過生日》?！蔽乙惶焯斓拈L大了您放心吧！我會好好學習，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺?！蔽覀児餐e起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜?！弊顭狒[的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日?！薄澳悄愠皇赘璋?，”爸爸又說。篇四：小學作文：我們給爺爺過生日我們給爺爺過生日今天是爺爺?shù)纳?，爸爸、媽媽，我和爺爺一家人都很快樂。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅強的性格一直到現(xiàn)在從未改變。但他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創(chuàng)下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜。那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。二哥，在北京當了兩年兵回來后正式分配。大姐，現(xiàn)在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。每到
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1