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正文內(nèi)容

教師黨員自我批評(píng)發(fā)言稿材料(參考版)

2024-10-21 10:43本頁(yè)面
  

【正文】 ”前行的路還很漫長(zhǎng),還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。深入學(xué)生中去,走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)積極與學(xué)生溝通交流,課后與學(xué)生談心,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,這樣才能真正找到幫助學(xué)生的有效方法和途徑,總之,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭(zhēng)取在科研上有一定的提高。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一樹(shù)立創(chuàng)新精神。二、整改措施和今后努力的方向通過(guò)教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。工作上重組織部署,輕指導(dǎo)落實(shí),說(shuō)的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí),才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。二是學(xué)習(xí)的深度不足。具體表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。第五篇:黨員教師民主生活會(huì)自我批評(píng)發(fā)言稿范文黨員教師民主生活會(huì)自我批評(píng)發(fā)言稿范文通過(guò)深入學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教師對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,作為一名黨員教師,通過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí),特別像我有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。最后,感謝有這次民主生活會(huì)的機(jī)會(huì),讓我在前進(jìn)的道路上甚至有時(shí)候是盲目前進(jìn)的時(shí)候,能靜下心來(lái)回頭看一看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改正問(wèn)題,才能走的更好更遠(yuǎn)。本學(xué)期,我還報(bào)名了掛職鍛煉,輔助黨務(wù)的一些日常事務(wù)。恰好迎中的指導(dǎo)老師向我推薦了萬(wàn)瑋的《班主任兵法》,我最近正在仔細(xì)研讀,受益匪淺。其次是學(xué)生管理技巧不足。分析原因我認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的熟悉程度還不夠,由于要帶11個(gè)班的課,我現(xiàn)在只熟悉班級(jí)里最好的和最差的兩頭的學(xué)生,而對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生還不夠了解,但往往這部分學(xué)生對(duì)課堂氣氛的影響最大。首先在教學(xué)方面,我任教的副科學(xué)科,最重要的是要引起學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在會(huì)前,我靜下心來(lái)仔細(xì)思考了上班近2個(gè)月來(lái)教學(xué)及工作的情況,進(jìn)行了自我批評(píng)。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。在工作中做到五個(gè)帶頭。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益。在義無(wú)反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。個(gè)人創(chuàng)新不夠。,開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。不成熟、不穩(wěn)重。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。存在著理想信念方面,黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。有不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和
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