我驕傲我是班主任(參考版)
2024-10-21 10:43本頁面
【正文】 我是教師，我為我的職業(yè)驕傲！。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的”。在學生的身邊，能體會到世上最真最純的友愛。在講臺上，我們就成了孩子們眼中的百科全書，在孩子們渴求和信賴的目光中，我感覺到身為教師的神圣和莊嚴。正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己”。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣，教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。二十年前，我走出泰安師專大門，走進西張莊中學的校園，在稍顯簡陋的教室里，我迎來了我的第一批學生。從教二十年，帶畢業(yè)班十六年，看一批又一批的孩子信心滿滿走出校園，走進高中，走進社會。我驕傲我是一名班主任教師：殷晶娟2013125第五篇：我是教師 我驕傲我是教師我驕傲在一節(jié)講《感謝師恩》的公開課上，授課老師問學生：你最想對你的老師說的一句話是什么？學生們齊聲響亮的回答：老師，您辛苦了！在場所有的老師都被感動了，一片的掌聲。我是一名班主任，所以我驕傲。所謂“學高為師，身正是范”。因為我是一名教師，更是一名班主任，所以我的一言一行都不辱于教師這一稱號。因此，當一名讓學生和家長滿意的人民教師是我的職業(yè)追求。而我，喜歡把教師比喻成服務員——專為學生和家長服務的服務員。我驕傲我是一名班主任?！袄蠋?，您好！”“老師，您辛苦了！”每當聽到這親切的童聲，我的心里就感到特別溫馨。在無數平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有著一個光輝燦爛的職業(yè)——班主任教師。第四篇：我驕傲,我是一名班主任!我驕傲我是一名班主任“萬般皆下品，唯有讀書高。”過去的只能成為過去我要踏著時代的節(jié)拍闊步向前。既是保姆又是心理咨詢師，既是護士又是醫(yī)生，學生有病要噓寒問暖，既要擔任爸爸的角色又要擔任媽媽的角色。讓學生自己選擇競爭對手也不失為一個好辦法。并且要有獎勵不但有口頭表揚還要有物質獎勵。班主任要有主見該拍板時不要優(yōu)柔寡斷要拍板，該嚴厲時要像秋風掃落葉絕不姑息遷就該有友善時要像友善，該和藹時要和藹，
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