導(dǎo)師帶徒協(xié)議書5篇材料(參考版)
2024-10-21 09:42本頁面
【正文】 導(dǎo)師（簽字）： 學(xué)員（簽字）：****年**月**日 年 月 日。六、在導(dǎo)師帶徒期內(nèi)，由于導(dǎo)師或?qū)W員工作變動等原因，致使本責(zé)任書無法繼續(xù)履行的，本責(zé)任書自行中止。五、學(xué)員的職責(zé)學(xué)習(xí)中要積極主動、勤學(xué)多問，盡快熟悉掌握業(yè)務(wù)有關(guān)知識，基本了解工作內(nèi)容。關(guān)注學(xué)員的思想及生活狀況，幫助學(xué)員盡快適應(yīng)新環(huán)境，安心工作，結(jié)合工作時間有針對性地將自己的技能毫無保留地傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員解決工作中遇到的問題；使徒弟在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到預(yù)定的技術(shù)水平。對徒弟的思想狀況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤了解，并向領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部進(jìn)行定期或不定期的反饋。四、導(dǎo)師的職責(zé)帶頭實踐企業(yè)文化，出色完成本職工作，為人師表，以身作則，率先垂范，注重學(xué)員企業(yè)價值觀體系、思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)的教育；對新進(jìn)大學(xué)生和青年技工的學(xué)習(xí)、工作、生活提供盡可能的提供幫助，幫助其樹立起積極向上的生活與工作態(tài)度，盡快消除陌生感、投入到正常的工作狀態(tài)。二、導(dǎo)師作為學(xué)員見習(xí)期間的培養(yǎng)責(zé)任人，對新學(xué)員的培養(yǎng)負(fù)有直接管理責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)將定期對各導(dǎo)師帶徒工作的成效進(jìn)行考核，并依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放導(dǎo)師津貼。導(dǎo)師（簽字）： 學(xué)員（簽字）：****年**月**日年 月 日第五篇：導(dǎo)師帶徒協(xié)議書“導(dǎo)師帶徒”責(zé)任書學(xué)員同志在學(xué)習(xí)期（入職公司工作一年內(nèi)），由同志擔(dān)任導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)員在此期間的培養(yǎng)考核。六、在導(dǎo)師帶徒期內(nèi)，由于導(dǎo)師或?qū)W員工作變動等原因，致使本協(xié)議無法繼續(xù)履行的，本協(xié)議自行中止。四、導(dǎo)師的職責(zé)帶頭實踐企業(yè)文化，出色完成本職工作，為人師表，以身作則，率先垂范，注重學(xué)員企業(yè)價值觀體系、思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)的教育；根據(jù)學(xué)員情況制定培養(yǎng)計劃，每季度對學(xué)員的思想狀況、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)和工作業(yè)績進(jìn)行總結(jié)評價，填寫《“導(dǎo)師帶徒”學(xué)員鑒定表》，并提出下一步的培養(yǎng)計劃，幫助學(xué)員確立今后在企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；關(guān)注學(xué)員的思想及生活狀況，幫助學(xué)員盡快適應(yīng)新環(huán)境，安心工作，結(jié)合工作時間有針對性地將自己的技能毫無保留地傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員解決工作中遇到的問題；及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)員在工作中違反安全、質(zhì)量及操作規(guī)范的行為，培養(yǎng)學(xué)員的安全、質(zhì)量及規(guī)范意識。二、導(dǎo)師作為學(xué)員見習(xí)期間的培養(yǎng)責(zé)任人，對新學(xué)員的培養(yǎng)負(fù)有直接管理責(zé)任，各單位導(dǎo)師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對導(dǎo)師的工作進(jìn)行考核，并依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放導(dǎo)師津貼。五、起止時間年 月 日至 年 月 日六、雙方簽字師傅：
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