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正文內(nèi)容

學(xué)區(qū)教研組工作總結(jié)(參考版)

2024-10-21 08:31本頁面
  

【正文】 同志們,我校會繼續(xù)踐行感恩精神,在優(yōu)質(zhì)學(xué)校的牽動和示范作用,努力創(chuàng)新、探索“大學(xué)區(qū)”發(fā)展之路,努力實現(xiàn)大學(xué)區(qū)意義下的教育管理新突破,使我校在均衡教育理念的引導(dǎo)下,實現(xiàn)共享、同榮、齊發(fā)展,續(xù)寫新的篇章!。把讀書融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),豐富自己的教育人生,讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩。只有崇尚知識的教師,才是堪當(dāng)時代重任的教師。我校每周各學(xué)科的集體備課,教師共同解讀課標(biāo),分析討論教材,研究教法、學(xué)法,共同進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,達(dá)到教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高、促進(jìn)了教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。我校組織不同學(xué)科的公開課教學(xué)活動,深層次挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)科和優(yōu)秀教師,達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)區(qū)工作向縱深發(fā)展。三、加強學(xué)區(qū)內(nèi)教師交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源組織公開課教學(xué)活動是學(xué)校教研活動的一種重要形式。努力提升骨干教師的培訓(xùn)能力和發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用,是我學(xué)區(qū)工作的重點。教研,把課堂教學(xué)作為實施小課題研究的主渠道,積極開展以上課、說課、評課為基本形式的課堂教學(xué)活動,深入探究各學(xué)科教學(xué)的基本策略,引導(dǎo)教師研教結(jié)合,在實踐中反思,在反思中提高,進(jìn)一步提升教師的科研水平,促教師專業(yè)發(fā)展??蒲姓n題開發(fā)教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑,是促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效手段,是提高辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保障,其最終目的是為了促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期我學(xué)區(qū)都要組織班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作培訓(xùn)會等,還組織班主任走出校門去異校異地進(jìn)行經(jīng)驗學(xué)習(xí)與交流。大學(xué)區(qū)工作自開展以來,每學(xué)期都要組織師德培訓(xùn)數(shù)次,帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了教育法、教師法、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、班主任培訓(xùn)班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影,直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量,影響著未來公民的素質(zhì)水平。二、加強學(xué)區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn),促教師專業(yè)發(fā)展和能力提升師德培訓(xùn)師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。同時,進(jìn)一步改進(jìn)和完善了大學(xué)區(qū)工作的各項制度,做到了建章建制,分工分責(zé),組織協(xié)調(diào),形成合力,全面落實。我校工作多年來始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持教育“以人為本、均衡發(fā)展”的理念,堅持“育人為本、內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,以優(yōu)化整合教育資源為重點,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,我校工作取得了突出的成績和長足的進(jìn)步。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我學(xué)區(qū)各學(xué)校在校生人數(shù)大幅度減少,學(xué)校公用經(jīng)費普遍緊張,特別是鍋爐供暖學(xué)校和30人以下學(xué)校,經(jīng)費赤字嚴(yán)重,正常運轉(zhuǎn)難以為繼。盡管全體教師付出了巨大努力,教育教學(xué)質(zhì)量也呈逐年上升趨勢,但與城區(qū)學(xué)校相比還有很大差距,與我鎮(zhèn)的政治地位還不相適應(yīng),依然不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷囊蟆2糠纸處熕枷胂麡O,敬業(yè)精神不強,學(xué)習(xí)積極性不高,對高效課堂的研究不主動、不透徹,不適應(yīng)新時期的要求。我學(xué)區(qū)個別學(xué)校如御風(fēng)中心小學(xué)等班子成員不注重學(xué)習(xí),思想保守、管理松散,缺乏創(chuàng)新精神,學(xué)校工作無特色,社會滿意度較差,制約著學(xué)校的長足發(fā)展。該工程的實施,將極大地改善學(xué)區(qū)和幼兒園的辦學(xué)條件,為實現(xiàn)2015年將魯家溝幼兒園辦成省級一類幼兒園奠定了堅實基礎(chǔ)。2013年5月,學(xué)區(qū)在當(dāng)?shù)貝坌娜耸康臓烤€下,爭取項目資金300余萬元,用于新建學(xué)區(qū)和幼兒園的綜合樓。我學(xué)區(qū)學(xué)生營養(yǎng)改善工作經(jīng)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查,深受好評。各學(xué)校都能按照要求,嚴(yán)格食品接收發(fā)放程序,并詳細(xì)登記造冊,嚴(yán)格落實防鼠害、防火燃、防霉變等措施,每天進(jìn)行貯存間和加工間的衛(wèi)生清潔,真正做到避光、通風(fēng)、干燥、干凈。(四)重視營養(yǎng)改善工作,確保學(xué)生食用放心食品學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實行以來,各學(xué)校完善了營養(yǎng)制度,規(guī)范了營養(yǎng)檔案,對學(xué)生進(jìn)行實名登記造冊,實行動態(tài)管理。經(jīng)過努力,魯家溝幼兒園的辦園質(zhì)量得到大幅度提升,也贏得了良好的社會聲譽,在園幼兒由2010年的76人上升到現(xiàn)在的124人,并呈逐年上升趨勢。幼兒園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、支持和配合。尤其各班教室墻面布置結(jié)合主題追求過程展現(xiàn),體現(xiàn)自主、互動、多給幼兒留出空間,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動,讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值,起到了引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。創(chuàng)建園內(nèi)文化,為幼兒營造溫馨舒適的成長環(huán)境。(三)重視學(xué)前教育,提升幼兒園辦園水平整章建制,規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理。廣大教師積極參與課題的申報工作,共申報課題20余項。5月份在各校全員參與的基礎(chǔ)上分兩次在魯中、御中和魯小、御小、幼兒園舉行了中小學(xué)幼兒園課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽暨“教學(xué)標(biāo)兵”評選活動,共有29人參加了競賽活動,擇優(yōu)上報區(qū)上教學(xué)標(biāo)兵17人;共征集論文46篇,推薦上報中小學(xué)教師優(yōu)秀論文省級6篇,市區(qū)級12篇,在各級各類教育期刊上公開發(fā)表教學(xué)論文58篇;以片為單位組織公開教學(xué),共選送7人參加了區(qū)和巉口教研中心組織的課堂競賽和說課比賽,范志德等5人獲得說課、講課、錄像課等各類獎項。各學(xué)校也都能在試后召開質(zhì)量分析研討會,通過認(rèn)真剖析總結(jié),找準(zhǔn)了問題,縮小了差距,明確了今后改進(jìn)的措施和努力方向。二是質(zhì)量分析制度化。5月份在將臺小學(xué)、10月份在魯中和御小組織進(jìn)行青年教師的“展示課”活動,共有10位青年教師參加了展示活動。加強教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量一是大力實施“青年教師成才工程”。12月12日,學(xué)區(qū)在御中組織了“初中骨干教師課堂教學(xué)觀摩暨高效課堂建設(shè)經(jīng)驗交流會”,由四名骨干教師執(zhí)教,2所初中校長交流。為加快我學(xué)區(qū)的高效課堂建設(shè)步伐,我們在加強校本培訓(xùn)的同時,特別重視組織教師外出培訓(xùn)。本,學(xué)區(qū)對所屬學(xué)校(園)進(jìn)行了4次全面督查,部分薄弱學(xué)校督查次數(shù)超過6次,督查主要采取看、聽、查、談、問等方式,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題建立整改臺帳,責(zé)令責(zé)任人限期整改,并對督查情況在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了詳細(xì)通報。2013年12月,魯家溝初中周鑫同學(xué)被評為安定區(qū)首屆“環(huán)保小衛(wèi)士”、魯家溝中心小學(xué)郝潔同學(xué)被評為安定區(qū)首屆“美德少年”榮譽稱號。魯家溝初中發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)教師的優(yōu)勢,開通了“留守學(xué)生”心理咨詢熱線,為“留守孩子”提供心理咨詢。四是大力實施“愛心工程”。如魯小組建了舞蹈、書法、繪畫、手工制作等興趣小組,定期開展活動;御風(fēng)初中、魯中、太平等校舉行了春季田徑運動會和豐富多彩的團(tuán)隊活動;御小、將臺、太平開展了國學(xué)經(jīng)典演講、武術(shù)表演、書法、繪畫展覽等活動;值得一提的是魯家溝初中充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),邀請當(dāng)?shù)孛骱透鲉挝淮韰⒓樱〉昧藞A滿成功。九月份以來,我學(xué)區(qū)按照教育部《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(施行)》的要求,結(jié)合區(qū)教體局的安排,制定了《“四進(jìn)校園”活動實施方案》,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,在各中小學(xué)全面實施“四進(jìn)校園”活動。通過精彩的節(jié)目向家長和全鎮(zhèn)群眾匯報了學(xué)校素質(zhì)教育的卓越成果,使每個孩子的個性得到飛揚?!傲弧逼陂g,各學(xué)校(園)結(jié)合實際,舉行了慶六一文體活動,以各種形式給孩子們提供了一個盡情展示自我的舞臺。如御風(fēng)初中的器樂小組、男子籃球隊,魯家溝初中的男子籃球隊、繪畫及舞蹈興趣小
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