聽師德報(bào)告會(huì)有感[定稿](參考版)
2024-10-21 08:30本頁面
【正文】 聽了他們的報(bào)告，我感觸頗多，深深感到，我們每一位教師應(yīng)該以陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。他們的報(bào)告平凡之中見偉大，簡樸之中見真情，使我們受到了一次心靈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深。報(bào)告會(huì)上的幾位教師共同的特點(diǎn)是情系教育、熱愛學(xué)生，他們是把愛獻(xiàn)給教育的人，為我們樹立了人民教師的光輝榜樣?！睅煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì)，教師只有具備了高尚的師德，才能為人師表，才能更好地去教育和影響學(xué)生。定興的閆玉萍老師離開繁華的城市，連續(xù)2次支教并最終主動(dòng)放棄回城工作的機(jī)會(huì)，扎根在農(nóng)村做教育的無私奉獻(xiàn)詮釋著教師這個(gè)職業(yè)。唐縣一中趙建聰老師的拼博上進(jìn)，執(zhí)著追求，他用愛去呵護(hù)學(xué)生，用心去關(guān)注學(xué)生，換來了快樂的收獲。雄縣一中的李明瑾校長將她的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，從中學(xué)到高中，從教師到做領(lǐng)導(dǎo)，始終站在三尺講臺(tái)，30年如一日，不負(fù)使命。第五篇：聽師德報(bào)告會(huì)有感聽師德報(bào)告有感2013年10月14日下午，高碑店市教育局組織高碑店市全體教師聽取師了保定市師德楷模先進(jìn)事跡報(bào)告，會(huì)上來自各縣市的5位教師的優(yōu)秀事跡報(bào)告感人肺腑，使人心潮澎湃，熱淚盈眶。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學(xué)生結(jié)合起來 的話，那他就是一個(gè)完美的教師了。”樹立愛心，是師德的靈魂。在學(xué)校，教師是學(xué)生的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教師的形象也直 接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師愛是師德的靈魂，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有愛學(xué)生的人，他才能教育學(xué)生?！皩W(xué)高為師，德高為范。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，有不少老師在聽取了他們報(bào)告之后，都流下了感動(dòng)的眼淚。第四篇：聽師德報(bào)告會(huì)有感聽師德報(bào)告會(huì)有感曲廣波11月24號日下午，有幸聆聽了我校主辦的師德報(bào)告會(huì)，聽取了六位教師的優(yōu)秀事跡報(bào)告，使人心潮澎湃，董慧玲老師的《家校溝通張揚(yáng)個(gè)性》、武惠舒老師的《在平凡中品味幸?！贰⑼鯐匝嗬蠋煹摹对诔砷L中做幸福教師》、石蕊老師的《一切只因?yàn)閻邸贰⒗钔崩蠋煹摹尔溙锢锏氖赝摺?、謝敏老師的《發(fā)揮自身專業(yè)特長做有思想幸福教師》，內(nèi)心完全被他們的事跡所感染，使我感觸更深，在師德問題上思想上又有了一次升華。想想我自己，當(dāng)初踏上三尺講臺(tái)，內(nèi)心也是無比熱愛，可幾年下來，人卻越來越疲，這次師德報(bào)告會(huì)無凝是一枝強(qiáng)心針，催我奮進(jìn)！在以后的工作中，我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走群眾路線、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。我用自己在大學(xué)里學(xué)習(xí)的禮儀規(guī)范，規(guī)范自己的行為，克服不良習(xí)慣，逐步提高自我約束力和自我克制力，通過優(yōu)美的儀表、典雅的舉止、得體的談吐、翩翩的風(fēng)度，表達(dá)出對學(xué)生的尊重、友好和善意，把社會(huì)的道德規(guī)范內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令
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