【正文】 。總之，一期來，風雨同行，與校共命運，依法行政、依法教學，安全教育學生，正確處理學生矛盾，積極配合學校加強對老師、學生的思想政治教育，形成合力，團結協(xié)作，向一個共同有的目標前進。六、積極配合學校，處理好各類突發(fā)事件。針對個別學生厭學的現(xiàn)象，進行個別輔導，矯正學生的思想認識，良好的轉化了個別學生。加強語文、數(shù)學、英語、物理學科的周考和月考指導工作，認真分析學生學習變化情況，做到對癥下藥、有的放矢。組織好兩次考試：半期和期末，做好試卷分析，開好家長會。實施組內老師交流，實現(xiàn)共享，共同開發(fā)校本資源。四、配合教務處，加強教學工作的管理，促進我組教學質量的穩(wěn)步提高。在新形勢下，教育老師要改變觀念，要有奉獻精神，時時處處要以學生為本、以學生為主題、以學生發(fā)展為方向，一切為學生，為了學生的一切。做到“早、勤、管、教”，堅持天天出滿勤；耐心輔導后進生，不歧視后進生，改變管理理念，確保學生鞏固率達標。組織學生積極參加學校開展的各種有益的集體活動。并利用朝會、板報、手抄報等形式加強對學生里德有效的心理輔導，對及時發(fā)生的突發(fā)事件進行有效的梳理，形成固定的教育模式。開好班級或年級主題班會。要求班主任隨時注意政教處的工作指令并及時傳達到該班班級，加強對學生的思想、行為、勞動、紀律、法制等各方面的教育，并逐條實施學生有關學生的管理細則。針對學生的管理與教育，班主任工作在學校教育板塊中顯得尤其重要，所以在年級管理中抓好了班主任工作也就抓住了年級管理的主線。并針對學校中出現(xiàn)的個別問題，從大局出發(fā)，以學?？傮w發(fā)展為主線，強調大局意識，主人翁意識，使我組教師形成共識，增強我組老師的凝聚力。我感到比較滿足，我們初二年級是一個和諧的團隊?；仡欉@2014年下半年來，在學校領導的指導下，在學校工作計劃的大前提下，通過我們年級全體師生的共同努力，圓滿地完成了本學期教育教學工作，并及時地做好了學校臨時下達的各項工作。但我們也十分清楚，未來的路好很長，離學校領導對我們的期待與要求還有相當距離，我們將繼續(xù)戒驕戒躁，堅韌不拔地把年級的各項工作做好做實。進一步開展學生的各項活動。加大對學生心理輔導力度，促進學生身心健康。力爭培育更多的尖子生，減少學困生，促進年級學生學習成績整體不斷提高。要讓老師和學生清楚的認識到如果初二落下很遠，初三幾乎是不能追回來的，所以，平時的教學中一步也不敢落下，要腳踏實地，一步一步落實好。四、考試方面每次月考前年級開考務會，期中期末學校統(tǒng)一組織開會。通過兩個月的精心準備，四次審題，“愿君多采擷”第二屆成語大賽和大家見面了，看到同學們舞臺上精彩的回答，“心有靈犀”肢體語言的表達和配合，確實能感覺到廷中孩子的優(yōu)秀。其次，要求學生做校園文明中學生，回了宿舍服從生活老師的管理，進了教室服從老師的管理，同學之間要互幫互助等。配合政教處，做好學生日常行為管理和教育。同時也給孩子們信心，你們相比許多公立學校的孩子還是很不錯的，只要努力，就會不斷的進步。作為一個廷中的尖子生，除了有聰明的頭腦，還要有漂亮的書寫，要有嚴謹?shù)拇痤}習慣，要有堅持不懈的學習精神，各科齊頭并進，良好的心態(tài)，這樣方可成為一個名副其實的尖子生。咱們學校的尖子生就是呂梁市的尖子生，不要把目光停留在班級、年級，要放眼呂梁市。周清：本學期，每周日下午堅持周清，主要以數(shù)學周清為主，其他科目如需要周清，也由年級組統(tǒng)一安排。作業(yè)：個別科目批改不規(guī)范，比如10個選擇題一個√，批改沒有日期現(xiàn)象也偶有發(fā)生。自從教案記教案費后，規(guī)范了許多，每個課時都有教案，每個教案都有目標、重難點等教學環(huán)節(jié)。對于這類老師除了在每月考核中扣分外，今后更要加大考核力度，同時強化思想教育，讓老師們能懂得拖堂效果并不一定好，要在課堂中提高課堂效率，打造高效課堂。只是有個別老師在下午第一節(jié)的候課不理想，有待于下一步繼續(xù)規(guī)范。但是一段時間后，學生和老師都有些疲憊，早讀狀態(tài)不好，通過班主任和早讀老師開會，進一步提出具體要求，放假前，早讀有明顯好轉。這個學期，是忙碌的，也是充實的，更是愉快的。我們正以學生發(fā)展為本，立足常規(guī)，以德育為先導，教學為中心開展各項工作，抓實、抓細，做學生的良師益友。我們年級以學生發(fā)展為本，也在不斷召開各種形式的德育活動，例如：結合教師節(jié)，重陽節(jié)等節(jié)日召開主題班會，讓學生學會感恩；不定期開展趣味足球比賽、萬米接力比賽、拔河比賽等，讓學生不斷增強競爭與合作的意識及能力；硬筆書法比賽、落實《弟子規(guī)》系列活動等，讓學生接受中華文化的熏陶，培養(yǎng)良好的傳統(tǒng)美德。德育活動初二年級積極配合學校完成各項工作任務的同時，積極參與學校開展的各項有益的教育活動，并在政教處組織的蓓蕾之聲才藝大賽中取得優(yōu)異成績。三、德育為首，不斷深化每周班會初二年級（A）組各班堅持在每周一下午第三節(jié)課時間開展德育班會，各班主任老師結合《威縣二中學生習慣養(yǎng)成教育活動實施方案》認真組織開展不同形式的班會，讓學生能夠從思想上樹立正確的人生價值觀念，對學生的成長起到了良好的促進作用。尤其是在上學期期末考試中取得了較好的成績，各階段名次在全縣均名列前茅，以絕對優(yōu)勢證明了二中的教學實力。為了有效促進學生的文化知識學習，減輕學習負擔，最主要是為了給學生的學習指明方向，年級組在學校領導的指導下，建立并實施了初二年級歸納總結機制，設計、印制了“歸納與總結”，并且每位學生人手四本，語文、數(shù)學、英語、物理各學科一本，對各學科的學習起到了非常大的作用。立足課堂教學，不斷加強業(yè)務進修，為全體學生一生的發(fā)展打好堅實的基礎。由于每一位教師都有較強的大局意識和高度的奉獻精神，年級組始終能協(xié)調好各項工作。年級組工作的順利進行，還得益于領導的關心和全組教師的齊心合作。為了保證學生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用班團會時間強調安全，并且針對具體情況教給學生防范的措施。堅持每天通報，使各項工作有序進行，并取得較好的成效。年級組不定期召開全體會議組織全體教師交流教學中的經驗體會，及時傳達學校的工作要求、工作重點，統(tǒng)一老師們的認識加強了全年級組老師的思想作風和工作作風建設。我們年級老師積極參與各種培訓，例如：齊曉老師赴滄州